20xx小學六年級語文教案——海洋——21世紀的希望(編輯修改稿)
2024-10-01 09:41 本頁面
【文章內容簡介】 段(第9自然段)：寫開發(fā)海洋，首先得保護海洋?！ ∷?、精讀訓練 1．自由朗讀第一段，畫出中心句?！ ?出示：人與海洋的關系非常密切) 2．課文通過哪些方面來寫海洋與人類關系密切的呢? 畫出有關語句。 交流： (1)海洋給人類提供了航行的便利。說說自己的理解。 (2)它慷慨地給予人類豐富的水產品和每日不可缺少說自己對這句話的理解。(抓住慷慨、豐富、每日不可缺幾個詞) 這兩句之間的分號，說明什么?這兩句都是講海洋給人類帶來的益處，因此，千百年來人們。一。一。(熱愛海洋) (3)無情地掀翻船只，沖垮海堤，消滅沿海的城鎮(zhèn) 說說自己對這句話的理解。(要求抓住無情、沖垮、消滅等)這句是講海洋給人類帶來的可怕災難，所以人們在熱愛海洋的時，又。一。一。(敬畏海洋) 3．引讀第3自然段?！ ?．指導朗讀第一段?！ ∫x出千百年來人類對海洋既熱愛又敬畏的復雜心情，及面對它喜怒無常的無奈?！ ↓R讀第一段?！ 〉诙n時 一、聽寫詞語 二、繼續(xù)精讀訓練 1．過渡：科學技術飛速開展，已進入信息時代的我們，還會像千百年來的人們那樣
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