20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——海洋——21世紀(jì)的希望教案(編輯修改稿)
2024-09-23 05:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師預(yù)設(shè)資源的利用，彌補(bǔ)空白，尋求所需，更好地了解到世界的現(xiàn)狀、海洋豐富的資源，從不同的角度、不同的背景形成對(duì)文本的理解。運(yùn)用它，學(xué)生暢游其中，自由探究，真正做到文本與世界相連。素材的積累使學(xué)生言有物。 三、學(xué)習(xí)表達(dá)方法 3 同學(xué)們通過(guò)剛剛的網(wǎng)頁(yè)瀏覽還真是了解了不少的內(nèi)容??！但是 大家你一言，我一語(yǔ)地介紹，很沒(méi)有條理，聽(tīng)起來(lái)挺費(fèi)力的。怎么辦呢我們先來(lái)看課文是如何來(lái)介紹的！ 這里有一段話，誰(shuí)能又快又準(zhǔn)地把這些句子重新排列一下。 你能說(shuō)說(shuō)這樣排的理由嗎〔相機(jī)板書：海洋的資源情況、人類面臨的問(wèn)題、人類對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)〕 齊讀這段話，我們一起再來(lái)體會(huì)一下這種寫作的順序。 設(shè)計(jì)意圖：課文介紹的內(nèi)容有詳有略，如何才能做
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