【文章內(nèi)容簡介】 直角。根據(jù)口訣“四五二十”寫出兩道乘法算式是（）和（）。5個3相加的和是（）；兩個乘數(shù)都是5，積是（）。計(jì)算36和63兩個算式時，要用到口訣（）求出積。把口訣補(bǔ)充完整。一（）得五四四（）（）四十二五（）二十五六（）三十六三（）十五三（）十八四六（）（）三得九在里填上“＋”“－”或“”。4○4=4○2=62○2=45○6=306○3=35○2=33○3=61○5=61○1=1三、判斷。（對的打“√”，錯的打“”。）34=4+4+4+4（）在乘法中，乘得的結(jié)果叫做和。（）53=15讀作3乘5等于15。（）22=2+2（）計(jì)算62=12時，用到的口訣是二六十二。（）四、算一算，填一填。（1）（2）（3）五、列式計(jì)算。加法算式：乘法算式：或?個□○□=□（）？朵□○□○□=□（）六、生活妙妙屋。生活拾貝。（1）6輛多少個輪？（2）8只多少條腿？（3）6朵有多少片花瓣？（4）7個□有多少個直角？我也是。我做了6朵。三人一起做紅花。我做得和你一樣多。他們?nèi)艘还沧隽硕嗌俣浼t花？★★★★★★★★★★★★★★★一共有多少顆星？想:求一共有多少顆星,也就是求（）個（）相加的和,用（）法計(jì)算?！酢稹?□（）星期天，小紅和她的4個同學(xué)去動物園參觀，門票是3元一張，她們要花多少錢？第三組[表內(nèi)乘法（二）]一、爭當(dāng)計(jì)算小能手。38=67=43=62=85=77=56=37=47=87=99=93=69＝24＝59＝27=57＝68＝48＝82＝43+4=555=744=68+2=76+7=59+9=二、我會填。把加法算式改寫成乘法算式。7+7+7+7＝（）（）9+9+9+9+9+9+9+9=（）（）4個9相加，寫成加法算式是（），乘法算式是（）讀作（）?？谠E訓(xùn)練營。六七（）三九（）（）七四十二（）九六十三二（）十八六（）五十四（）八三十二三七（）七（）五十六（）五二十五（）四得八二（）十四（）九七十二三（）十五四（）三十六（）（）=36（）（）=2049=（）（）（）（）=42（）（）=4530=（）（）根據(jù)“六八四十八”這句口訣，可以寫出兩道乘法算式是（）和（）。計(jì)算58和85用的口訣都是（）。一個乘數(shù)是7，另一個乘數(shù)是6，積是（）。（）里最大能填幾？8（）＜333（）＜2848＞（）99（）＜44（）8＜6445＞（）75（）＜42（）6＜55（）7＜30章魚又稱八爪魚，7條章魚有（）條爪，9條章魚有（）條爪。三、選擇。（把正確答案的序號填在括號里）積是18的算式是（）。①202②63③9+958改寫成加法算式是（）。①8+5②8+8+8+8③5+5+5+5+5+5+5+5表示6個2相加的算式是（）。①26②6+2③6+65個星期有（）天。①②③369+9+9+9+8可以改寫成的算式是（）。①49+8②952③95+8四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。66○3585○4048○3078○5877○5089○7238○6449○3297+9○98五、找規(guī)律填數(shù)。六、找朋友。（連線）75三九二十七899+9+9四八三十二6個7相加9個8相加六七四十二5776八九七十二8個4的和48五七三十五一個乘數(shù)是9另一個乘數(shù)是3七、看圖列式計(jì)算。？支九、解決問題。二（1）班有6個小組，每個小組有8人，二（1）班一共有多少人？我摘的是王明的3倍。我摘了9個蘋果。王明張雪張雪摘了多少個蘋果？每個9元每支7元（1）小明的錢正好能買3支筆，小明有多少錢？（2）小紅有50元錢，買6個計(jì)算器夠嗎？每座樓上各住多少戶居民？第四組[認(rèn)識時間]一、知識導(dǎo)航。請數(shù)一數(shù)：鐘面上有（）個數(shù)，這12個數(shù)把鐘面分成（）個相等的大格，每個大格又分成了（）個相等的小格，算一（：）算鐘面上一共有（）個小格?？匆豢矗虹娒嫔嫌校ǎ└?，短粗一點(diǎn)的針，叫（）針，細(xì)長一點(diǎn)的針叫（）針。想一想：時針走一大格，也就是（）小時。時針走一小時，分針正好走（）圈，是（）分鐘，1時＝（）分二、寫出鐘面上的時刻。三、認(rèn)一認(rèn)，連一連。四、畫出鐘面上缺少的時針和分針。五、算一算，填一填。再過10分是再過20分是再過25分是（）時（）分（）時（）分（）時（）分六、實(shí)踐與運(yùn)用。小調(diào)查時間時間商場開門：關(guān)門：我早上起床：晚上睡覺：在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，合理設(shè)計(jì)一份自己的作息時間表，希望你能按作息時間學(xué)習(xí)和生活。第五組[數(shù)學(xué)廣角——搭配（一）]一、填一填。用5可以組成（）個兩位數(shù)，分別是（）。用0可以組成（）個兩位數(shù)，分別是（）。用9可以組成（）個兩位數(shù)，分別是（）。每兩人握一次手，三人共要握（）次手。三個人排成一排照相，有（）種不同的排法。小明小剛小麗機(jī)器人和兩個小朋友下棋，每兩個人要下一局，一共要下（）局。小明家學(xué)校小亮家小明到小亮家有（）種走法。（1）每次任取2個正方體，有（）種取法。（2）每次上、下兩層各取一個正方體，有（）種取法。二、你有幾種配套穿法，先用線連一連，再填一填。有（）種穿法。三、55元40元45元42元媽媽帶了100元錢去買一套衣服，可以怎能買？應(yīng)付多少錢？四、我愛運(yùn)動。小剛想選兩種體育用品，他有幾種選法？請你寫一寫。五、想一想，試一試。兩個小朋友玩“石頭、剪刀、布”的游戲，共有幾種情況？【參考答案】第一組[100以內(nèi)的加法和減法（二）]二、93三、＜＞＝＜＝＞△△〇〇〇△四、改正：改正：+0六、（1）3012=18（元）（2）30+15=45（元）（3）12+30+15=57（元）因?yàn)?0＜57，所以不夠。56+30=86（只）359=26（人）答案不唯一，如：（1）參加游泳和跳高的一共有多少人？17+11=28（人）（2）參加跑步的比參加游泳的多多少人？3617=19（人）第二組[表內(nèi)乘法（一）]二、3663因積4乘3等于1242045=2054=201525三六十八五、十六、三、五、六、五、六、二十四、三＋＋＋或――＋＋三、√√五、6+6+6=1863=1836=1856=30（個）54+3=23（朵）六、（1）46=24（個）（2）82=16（條）（3）56=30（片）（4）47=28（個）36=18（朵）3乘35=15（顆）35=15（元）第三組[表內(nèi)乘法（二）]二、74或4798或899+9+9+994（或49）9乘4(或4乘9)四十二、二十七、六、七、九、九、四、二十一、八、五、二、七八、五、九66（或49）6568=4886=48五八四十4249456三、②③①②①四、＞＝＞＜＜＝＝＞＝七、35+6=21（支）34+3=15（根）九、86=48（人）93=27（個）（1）73=21（元）（2）96=54（元）因?yàn)?0＜54，所以不夠。66=36（戶）78=56（戶）第四組[認(rèn)識時間]一、數(shù)一數(shù)：6:14看一看：時分想一想：二、5:003:5510:3012:15五、1第五組[數(shù)學(xué)廣角——搭配（一）]一、2455446560689979836234（1）10（2）6二、6三、第一種：55+45=100（元）第二種：55+42=97（元）第三種：40+45=85（元）第四種：40+42=82（元）四、6種選法第一種：羽毛球拍、籃球第二種：羽毛球拍、乒乓球拍第三種：羽毛球拍、足球第四種：籃球、乒乓球拍第五種：籃球、足球第六種：乒乓球拍、足球五、第一種：石頭、石頭第二種：剪刀、剪刀第三種：布、布第四種：石頭、剪刀第五種：石頭、布第六種：剪刀、布二年級數(shù)學(xué)上冊高分攻略復(fù)習(xí)《圖形與幾何》一、想一想，填一填。測量比較短的物體，可以用（）作單位；測量比較長的物體可以用（）作單位。直尺上從“3”刻度到“10”刻度之間的長度是（）厘米。100厘米=（）米15厘米7厘米=（）厘米3米=（）厘米30厘米+20厘米=（）厘米90米+3米=（）米1米20厘米=（）厘米7厘米+8厘米=（）厘米30米+6米=（）米21米4米=（）米90厘米+10厘米=（）米把1米、98厘米、89厘米和10米按從大到小的順序排列：二、測量知識我完成。聯(lián)系實(shí)際生活填一填。長約厘米我的身高是米厘米課桌高約厘米下圖中線段是（）。選擇適當(dāng)?shù)拈L度單位。三、在○里填上“＞”“＜”或“=”。2米○20厘米84厘米○48厘米600厘米○6米1米○99厘米320厘米○3米100厘米○4米+6米四、做一做。我估計(jì)我的鉛筆盒長（）厘米，用尺量鉛筆盒的長是（）厘米。量一量。請你畫一條3厘米長的線段。請你畫一條比5厘米長2厘米的線段。五、細(xì)心判斷。圖釘?shù)拈L大約是1厘米。（）5厘米比2米長。（）誰量得對？六、認(rèn)真數(shù)一數(shù)，下圖有幾條線段。圖中共有（）條線段。七、實(shí)踐操作題。用尺子（可以是卷尺、米尺等）量一量家中各種物品的長度，并記錄下來。第二組[角的初步認(rèn)識]一、填一填。一個角有（）個頂點(diǎn)，（）條邊。一個直角三角板中，有（）個直角，（）個銳角。一個長方形有（）角，都是（）角。要判斷一個角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。寫出下面角的各部分名稱。（）（）（）把一張長方形紙對折兩次，展開，把折線畫出來，這時共有（）個直角。下圖中有（）個角，（）個直角。二、辨一辨。下面的圖形中,是角的在（）里打“√”，不是的打“”。（）（）（）（）下面的圖形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“”。（）（）（）（）下面說法對的在（）打“√”，錯的打“”。（1）數(shù)學(xué)課本封面上的直角比黑板面上的直角小。（）（2）角的兩邊越長，角就越大。（）（3）角的大小與頂點(diǎn)有關(guān)。（）（4）沒有比直角再大的角。（）三、選一選。（把序號填在蘑菇瓶中）銳角鈍角直角四、數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個角？（）個角（）個角（）個角（）個角（）個角（）個角五、找一找，下列圖形有幾個直角，標(biāo)出直角符“”。六、用三角板比比看：下面各題左右兩個角，哪個角大？哪個角??？在○里填上“＞”“＜”或“＝”。七、畫一畫，從給出的三個點(diǎn)出發(fā)，畫三個角。分別畫一個直角、一個銳角、一個鈍角。八、給下面的圖形添上一條線段，使它符合要求。試一試，你一定能行！增加2個直角增加3個直角增加4個直角第三組[觀察物體（一）]一、連一連。下面的圖形分別是誰看到的？淘氣蘭蘭小紅紅淘氣蘭蘭紅紅從正面、上面、側(cè)面看到的分別是什么圖形？側(cè)面正面上面二、填一填。下面右邊的兩幅圖分別是在哪個位置看到的？把相應(yīng)的序號填在括號里。（）（）找出從正面、上面、側(cè)面看到的形狀下面的圖分別是誰看到的？在對應(yīng)的（）里填一填。三、五角星各在哪一面？【參考答案】第一組[長度單位]一、厘米米7130017110米＞1米＞98厘米＞89厘米二、712②③三、＞＞=＞＞＜五、√√√六、10第二組[角的初步認(rèn)識]一、12124直直角頂點(diǎn)邊邊邊頂點(diǎn)邊47二、√√√（1）（2）（3）(4)三、②③⑤①⑦④⑥四、1五、4六、＞=第三組[觀察物體（一）]二、①②側(cè)面正面上面上面正面?zhèn)让嫘∝i小老鼠小貓小狗