蘇教版六年級語文——海洋——21世紀的希望第二課時教學設計之二(編輯修改稿)
2025-10-07 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 除此之外，人類還面臨著那些生存危機 ?。ǔ鍪緢D片）是啊，近30年來，人類消耗了地球上三分之一的可利用資源。與此同時，人類對資源的需求在30年內(nèi)增長了一倍，并繼續(xù)增長。陸地資源緊缺，人類事物匱乏，我們深深得為自己的未來感到（擔憂），齊讀這兩段話，相信你們能讀得更好。（生讀文） ?、平涣髟趺崔k 人類真的到了山重水復、無路可走的地步了嗎有沒有什么解救之道呢（海洋聚寶盆豐富）于是，人類把目光轉向海洋，是怎么開發(fā)、利用的呢 ?。ㄉx如今大顯神威。出示）讀了這段話你有什么感受（自豪，高興）從哪里體會到的（交流關鍵詞）誰愿意自豪地讀一讀的（生讀文） ?。ㄓ懈星椋┱婧?，想不想去看看海洋采礦者的風采（錄像） ?。]感情）老師給大家看一段錄象，相信看了后你會讀得更好。（錄像） 繼續(xù)交流怎么開發(fā)、利用海洋。海洋可開發(fā)
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