幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案冬爺爺?shù)亩Y物含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 爺爺?shù)亩Y物》?！ 煟盒∨笥?，冬爺爺也給我們送禮物來(lái)了。(請(qǐng)一名幼兒做冬爺爺，其余幼兒做禮物，邊唱邊舞蹈。) 四、活動(dòng)延伸： 請(qǐng)小朋友們到音樂區(qū)把《冬爺爺?shù)亩Y物》第二段唱一唱。 活動(dòng)反思： 為了更好地開展冬爺爺?shù)亩Y物這個(gè)主題活動(dòng)，我和孩子們及家長(zhǎng)投入了很多的精力和熱情，現(xiàn)將這一主題開展的主要教學(xué)活動(dòng)反思如下：在開展這個(gè)主題活動(dòng)前，我首先引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境的變化中，來(lái)感知冬天明顯的季節(jié)特征，同時(shí)設(shè)計(jì)了一張冬爺爺來(lái)了的調(diào)查表，讓孩子和家長(zhǎng)一起把自己對(duì)冬季的認(rèn)識(shí)與發(fā)現(xiàn)記錄在調(diào)查表上。 有了這份調(diào)查表后，各項(xiàng)活動(dòng)就能很順利地開展。諸如教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言《老爺爺?shù)拿弊印?，活?dòng)一開始我借助童話把幼兒引入一個(gè)充滿關(guān)愛的世界，課件的使用使靜態(tài)的畫面變的形象生動(dòng)的動(dòng)態(tài)演示，那富于感染力地故事講述，深深的感染了幼兒。孩子們很快領(lǐng)會(huì)到了老爺爺關(guān)心小鳥，小鳥也關(guān)心老爺爺這一主題思想。接著我請(qǐng)幼兒說說還有哪些人在關(guān)心著我
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