幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案運(yùn)餡餅含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 02:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 見(jiàn)到了大餡餅，兵蟻（工蟻）是怎樣做的 螞蟻們是怎樣把大餡餅運(yùn)回洞的 引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察、表達(dá)兵蟻保護(hù)餡餅，工蟻用力抬、運(yùn)餡餅，并支持幼兒用動(dòng)作模仿工蟻一起用力抬餡餅的樣子。 依次出示PPT8）9），觀察理解餡餅舞會(huì)的情節(jié)。 出示PPT8，感受工蟻抬運(yùn)陷餅的辛苦和螞蟻女王的高興心情?！ √釂?wèn)： 餡餅運(yùn)回了蟻洞，工蟻這是怎么了（豐富詞匯：氣喘吁吁） 螞蟻女王的心情是怎樣的她又做出了什么安排 出示PPT9，體驗(yàn)螞蟻參加餡餅舞會(huì)，分享餡餅的愉快感受?！ √釂?wèn)： 這是螞蟻們?cè)谧鍪裁答W餅有什么變化 鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察并大膽表達(dá)螞蟻們的慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)他們愉悅的心情 教師小結(jié)： 對(duì)于獅子來(lái)說(shuō)不夠塞牙縫的一小片香腸，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)竟然是天上掉下的大餡餅！小螞蟻們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作把大餡餅運(yùn)回家，開(kāi)大餡餅舞會(huì)一起分享，真是快樂(lè)極了！ 三、分享交流生活事件，引導(dǎo)幼兒感受與同伴合作、分享的經(jīng)歷及帶來(lái)的快樂(lè)。 提問(wèn)：故事里的小螞蟻們太讓人喜歡了，你最喜歡小螞蟻的什么地方呢 引導(dǎo)幼兒講述交流生活中合作、團(tuán)結(jié)的事情 展示教師抓拍的幼兒在園合作、分享的照片，請(qǐng)幼兒回憶、講述愉快體驗(yàn) 教師小結(jié)： 生活中，小朋友也像小螞蟻一樣，雖然一個(gè)人的力
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