幼兒園中班音樂教案小毛驢含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一起來吧!(幼兒慢唱旋律一遍) 我是只可愛的小毛驢，主人對我有意見，說我跑得太慢了，我覺得自己應(yīng)該加油，看我現(xiàn)在跑得快嗎你們可以和我一起來!(教師和幼兒一起快速哼唱旋律) 主人又說我跑得太快了，你們能不能幫幫我讓我跑得不快也不慢，成為人人喜歡的小毛驢呢(中速哼唱旋律一次) 四、引導(dǎo)幼兒用輕快的聲音學(xué)唱歌曲?！ ≌娓吲d，我現(xiàn)在在小朋友的幫助下成為一只可愛的小毛驢的主人，我高興的一邊拿著皮鞭一邊唱起歌來!(教師清唱歌曲)?！ 〔莸厣闲∶H真的啊，我哈哈一個人都忙不過來了，你們也來幫幫我吧，高興嗎高興就一邊趕毛驢一邊唱歌吧!(幼兒集體演唱歌曲
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