幼兒園大班優(yōu)秀社會(huì)教案珍惜時(shí)間含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，理解故事內(nèi)容。感受時(shí)間的重要?！ ?．引出故事《喜歡鐘表的國(guó)王》?！ ⊙菔綪PT圖一，教師：今天，老師還帶來(lái)一個(gè)故事，故事的主人公是誰(shuí)呢國(guó)王戴著皇冠，穿著王袍多神奇呀！猜猜他有什么愛(ài)好你是怎么知道的 教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片上國(guó)王的特征、愛(ài)好，引出這是個(gè)愛(ài)好鐘表的國(guó)王：是的，他是滴答滴答國(guó)的國(guó)王，非常非常喜歡鐘表，他把全國(guó)所有的鐘表都收集到他的皇宮里來(lái)了，看看他的表情是什么樣的可是大家想想，全國(guó)的人們沒(méi)有了鐘表會(huì)發(fā)生什么事情會(huì)有什么麻煩呢 2．逐幅觀察課件圖片，并分析交流討論：沒(méi)有時(shí)間會(huì)給人們的生活帶來(lái)很多不便，時(shí)間很重要?！ ⊙菔緢D二，教師提問(wèn)：國(guó)王怎么啦國(guó)王為什么不高興 根據(jù)常規(guī)，幼兒的想法多數(shù)是：鐘表太多了，太吵了；人們要來(lái)?yè)尰冂姳怼＿@些原因讓國(guó)王不高興，這時(shí)由教師引出真正的原因：國(guó)王的仆人們因?yàn)闆](méi)有了鐘表，不知道時(shí)間，就沒(méi)有人做早飯，也沒(méi)有人來(lái)給國(guó)王送早飯，國(guó)王餓的肚子咕咕叫?！ ⊙菔緢D三，教師提問(wèn)：國(guó)王生著氣來(lái)到花園里，看看他心愛(ài)的小鳥(niǎo)，咦，小鳥(niǎo)又怎么
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