幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案大老虎啊嗚含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我的眼睛都酸了，還是回家睡個(gè)覺休息休息，等夏天過了再來，我一定要吃掉你們?nèi)齻€(gè)！大老虎怎么樣了它還會(huì)來么什么時(shí)候來（秋天）是么我們繼續(xù)往下看。[把故事的初始情節(jié)，變成老師交代在先，從而為孩子提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，為后面故事的續(xù)編打好基礎(chǔ)。] 3．觀看ppt：啊呀，這是什么季節(jié)你怎么知道的（夏天以后就是秋天，樹葉都黃了、果子都熟了）對(duì)啊，秋天到了，唉，秋天的時(shí)候，小豬會(huì)想什么辦法讓大老虎吃不到自己呢猜猜，這回大老虎會(huì)抓到三只小豬么小豬穿起了生梨、蘋果、桃子黃燦燦、紅彤彤的衣服，大老虎果然沒有發(fā)現(xiàn)它們喲！哈哈！大老虎啊嗚看到都是金黃色的一片，眼睛都刺痛了！我還是快點(diǎn)溜吧。［發(fā)散的時(shí)候，注意讓孩子一定要體現(xiàn)秋天水果的特征：比如紅紅的蘋果，多問問：什么顏色的蘋果呀生梨是什么顏色呢］ 4．樹葉都掉光了，呼呼呼，什么聲音呀最冷的是什么季節(jié)到了小豬穿什么衣服才能不會(huì)讓大老虎發(fā)現(xiàn)呢師：以豬媽媽的口氣：小豬們，趕快去穿上衣服吧。（幼兒自然進(jìn)入情景，成為小豬，穿上白色衣服）大老虎又來找小豬了。怎么這里都是白茫茫的一片?。⌒∝i在哪里??！小豬，你在哪里啊！看來這次我又失敗了豬媽媽回來嘍，孩子們，大老虎走嘍！[大老虎真的很可愛，雖然總是被小豬逗得七葷八素，但一直在執(zhí)著地尋找食物，當(dāng)教師以媽媽的口吻來號(hào)召孩子們的時(shí)候，孩子們馬上就能遷移到自己是小豬的角色體驗(yàn)，可見前面的鋪墊是如何的重要。此外，在講故事過程中直接讓幼兒融入情境中，進(jìn)行部分故事的扮演，也能吸引孩子的參與積極性，并引導(dǎo)他們運(yùn)用故事中獲得的即時(shí)經(jīng)驗(yàn)加以表現(xiàn)，在情感、語(yǔ)言與動(dòng)作表現(xiàn)上都有所體驗(yàn)。] 5．我的孩子們，你們一個(gè)都沒有被大老虎找到，你
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