幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案堆雪人含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：堆雪人，這個主意不錯，可是我們這沒有雪該怎么辦呢引導幼兒說出用繪畫的形式表現(xiàn)?！ 熞龑в變好枋鲅┤诵蜗螅⑹痉懂嬕环N雪人的形象。 師：那我先來堆一個大雪人，大雪人是什么樣子的 師：大雪人看到那么多的小雪花來和它做游戲，心情怎么樣 我們一起來做一個開心的表情。 師根據(jù)幼兒口述的雪人形象，繪畫自己心目中的雪人?！ ∪⒔淮?，引發(fā)幼兒作畫的欲望。 師：瞧，老師畫的大雪人孤零零地站在雪地里，它覺得有些寂寞，你們有什么好主意來幫幫它 幼兒相互交流并回答?！ ∫龑в變豪L畫出自己心目中所想要堆的雪人模樣，并根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行添畫，如冬天的房子，很多小朋友一起游戲等?！ ∷摹⒂變鹤杂蛇x擇繪畫的紙和筆進行創(chuàng)作，教
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