幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案堆雪人含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：堆雪人，這個(gè)主意不錯(cuò)，可是我們這沒有雪該怎么辦呢引導(dǎo)幼兒說出用繪畫的形式表現(xiàn)。 師引導(dǎo)幼兒描述雪人形象，并示范畫一種雪人的形象?！ 煟耗俏蚁葋矶岩粋€(gè)大雪人，大雪人是什么樣子的 師：大雪人看到那么多的小雪花來和它做游戲，心情怎么樣 我們一起來做一個(gè)開心的表情?！ 煾鶕?jù)幼兒口述的雪人形象，繪畫自己心目中的雪人?！ ∪⒔淮?，引發(fā)幼兒作畫的欲望?！ 煟呵疲蠋煯嫷拇笱┤斯铝懔愕卣驹谘┑乩?，它覺得有些寂寞，你們有什么好主意來幫幫它 幼兒相互交流并回答。 引導(dǎo)幼兒繪畫出自己心目中所想要堆的雪人模樣，并根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行添畫，如冬天的房子，很多小朋友一起游戲等?！ ∷?、幼兒自由選擇繪畫的紙和筆進(jìn)行創(chuàng)作，教
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1