幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案拉手小人含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 18:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 才能讓他們連在一起。幼兒用廢舊報(bào)紙嘗試剪，教師觀察幼兒的活動(dòng)，了解幼兒探索的方法。(1)讓幼兒介紹一下你是怎樣剪的先做什么再做什么(2)教師出示步驟圖，教師小結(jié)：小朋友在剪的過程中注意兩邊都留一點(diǎn)距離不能剪，這個(gè)地方叫連接點(diǎn)，兩邊都要有連接點(diǎn)，連接點(diǎn)沒有剪斷，圖案才能連在一起。，幼兒可以自己剪，也可以根據(jù)教師剪的紋樣，幼兒自由設(shè)計(jì)，教師巡回指導(dǎo)。，讓幼兒介紹自己的作品，設(shè)計(jì)的是什么紋樣的作品小結(jié)：今天小朋友真能干，剪出了這么多漂亮的二方連續(xù)紋樣，我們可以在區(qū)域中繼續(xù)去設(shè)計(jì)。教學(xué)反思：幼兒美術(shù)
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