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正文內(nèi)容

幼兒園中班教案動物氣象臺含反思(編輯修改稿)

2024-10-07 02:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 幼兒與老師共同參與,復習鞏固知識?! 游餁庀髥T之游戲,增強幼兒學習的積極性?! ∮螒颍骸 〗裉?,我們認識了這么多的小動物氣象員,也知道了它們是怎樣向農(nóng)民伯伯預報天氣的,現(xiàn)在,我們也來當小小氣象員來預報天氣,好嗎  介紹游戲方法:我們來看小動物的表現(xiàn),認為是天快下雨的小朋友到陰雨標志這邊來,認為是天晴的小朋友到天晴標志這邊來?! ∪w幼兒進行天氣預報?! ∫?、激發(fā)幼兒了解動物會預報天氣的愿望?! ∫龑в變河懻?,我們怎樣知道天要下雨了你們知道動物也會預報天氣嗎  根據(jù)活動當天情況,提問幼兒天氣狀況,并回答了解原因。  提問以后的天氣情況。引導幼兒觀看天氣預報,知道我們是怎樣了解天氣情況的?! ⊥ㄟ^反問動物了解天氣情況的方法,激發(fā)幼兒了解動物會預報天氣的愿望。并引出故事?! 《?、聽故事同步觀看故事圖片,理解故事內(nèi)容?! ≌堄變赫f說,小猴子去姥姥家的路上都遇到了誰小花蛇、燕子、蜻蜓、花蝴蝶它們是怎樣預報天氣的蟬又是怎么預報天氣的幼兒可自由討論并對故事進行回想?! ⌒蕾p圖片,指導幼兒學習詞語:悶熱、烏云翻滾。短語:燕子低飛蛇過道,大雨頃刻就來到;蟬兒雨天唱歌晴天到?! 〗處煄ьI幼兒再完整欣賞一遍故事,教師講述。之后引導幼兒閱讀幼兒用書。引導幼兒學說故事中的對話,模仿小動物們下雨前預報天氣的特殊動作,大膽表現(xiàn)自己。  發(fā)放頭飾,讓幼兒自由選擇角色進行故事表演,播放音樂《夏天的雷雨》?! 。ㄒ唬┯變悍侄慰凑n件,聽故事《動物氣象臺》  A、看幻燈1:  師:小朋友,小猴子遇到誰了  幼:小花蛇  師:小花蛇對小猴子說什么了  幼:天快要下雨了?! 煟盒『镒硬幌嘈乓掠?,小花蛇又怎么說的  幼:小花蛇說:燕子低飛蛇過道,大雨頃刻就來到。我待在家里只要感到悶熱受不了,就知道天快要下雨了。 ?。ㄟ@里幼兒對于諺語的理解是一個難點,教師在幼兒回答之后,不管幼兒回答正確與否要進行對該諺語的解釋,并引導幼兒利用動作來
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