幼兒園中班上學期數(shù)學教案玩色shai子含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示2個色子）這又是多少呢我們一起來學小動物叫一叫?！ ≡O計意圖：讓幼兒通過觀察色子，引導幼兒運用已有經(jīng)驗根據(jù)一個色子及兩個色子上的點子數(shù)進行數(shù)數(shù)。同時運用看色子上的點子數(shù)作出相應的回應，既能鞏固對數(shù)量關系的進一步認識，也能激發(fā)幼兒計數(shù)的樂趣?！ ∩哟笈鲎??！ 。?）自主玩色子。 師：那有沒有更快更好的數(shù)數(shù)方法呢老師為每位小朋友準備了兩顆色子，我們一起玩一玩、點一點。（教師觀察，及時發(fā)現(xiàn)幼兒不一樣的數(shù)數(shù)方法。） 師：你擲的是幾，你是怎樣數(shù)的（請幼兒找出相應的點卡進行數(shù)數(shù)）?！ ≡O計意圖：通過幼兒自主玩色子，老師發(fā)現(xiàn)孩子們在計數(shù)過程中的差異資源。及時地捕捉到幼兒的有效資源，進行經(jīng)驗的交流、分享，提升計數(shù)的能力?！ 。?）師生合作玩色子。 師：老師的大色子與小朋友的小色子進行碰撞。目測老師的色子點數(shù)是幾，接著數(shù)自己的點子。（先請一位進行示范，再集體練習）?！ 〗處熜〗Y(jié)：剛才我們小朋友都試了一下這種新的方法，它有個好聽的名字叫目
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