小學語文五年級教案——董存瑞舍身炸暗堡教學設計之五(編輯修改稿)
2025-10-07 01:55 本頁面
【文章內容簡介】 說出：敵人的暗堡筑在隆化中學墻外的一條旱河的橋上，敵人在橋的兩側筑了墻，頂上加了蓋?！ 〉诙柦處熞龑Ю斫猓簩W生會從第一句體會出戰(zhàn)斗十分激烈，我軍斗志昂揚，但是突然受阻。從第3句，特別是噴出六條火舌、封鎖、狡猾等詞語中可以體會出敵人憑借隱蔽的暗堡、兇猛的火力，負隅頑抗，對我軍威脅很大。從第4句部隊被壓在一個小山坡下面，沖在最前面的一個戰(zhàn)士倒下了可以體會出不炸掉暗堡就不能打開我軍前進的道路，不炸掉暗堡還會有更多的戰(zhàn)友犧牲，所以董存瑞堅決請求炸暗堡?！ ！ ??！ ≡诮夥怕』膽?zhàn)斗中，敵人的暗堡封鎖我軍前進的道路。 三、學習第二段 ，董存瑞又是怎樣做的？ ?！ ≈攸c理解下面這個句子，教師投影，學生朗讀體會?！ 《嫒鸬芍鴶橙说陌当?，兩眼迸射出仇恨的火花?！ 《嫒馂槭裁磧裳郾派涑龀鸷薜幕鸹?？為什么用瞪著，不用看著，望著，用迸射而不用放射？ （學生通過對詞語、句子的理解體會到董存瑞對敵人的刻骨仇恨，為戰(zhàn)友報仇的決心。） ?！ ！ 《嫒鹫垜?zhàn)獲得批準，并由郅順義擔任掩護?！ ∷?、學習課文第三段 ：董存瑞在郅順義的掩護下，怎樣沖到橋下的？ 引導學生理解課文層次：躍出戰(zhàn)壕rarr。向
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