幼兒園大班音樂活動(dòng)教案歡樂頌含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師指圖譜，幼兒坐下安靜完整朗讀。 引導(dǎo)幼兒用各種不同的動(dòng)作邊朗誦邊打出節(jié)奏?！ ∥?、熟悉旋律，學(xué)唱歌曲。 完整欣賞樂曲一遍。(放錄音磁帶) 用象聲詞啦唱，熟悉旋律?！ ∮變鹤灾感D譜，聽音樂學(xué)唱。 師生共同指大圖譜唱。 出示符號(hào)▼、︵，引導(dǎo)幼兒唱好頓音、連音和強(qiáng)音記號(hào)?！ 淘V幼兒歌曲名稱。 合唱： ?、儆變阂话氤?，一半唱歌詞。 ?、谟變喊匆庠赋不虺柙~?！ ×?、結(jié)束： 幼兒手持話筒，邊唱歌邊走出活動(dòng)室?！ 』顒?dòng)反思： 整堂課有兩個(gè)知識(shí)目標(biāo)，但時(shí)間分配的還不夠合理。其中在知識(shí)目標(biāo)（1）mdash。mdash。體會(huì)歌曲情感，正確演繹歌曲中。整堂課的音樂出現(xiàn)的頻率還是少了點(diǎn)，時(shí)間還不在一半之上。在歌曲演唱、演譯方面，情感處理的還不
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