幼兒園大班音樂教案鴨子上橋含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的左手貼著他的右手，用你的右手拿東西送給他,老師示范,認真聽音樂，聽到數(shù)字就把手中的鴨子頭飾傳給下一位小朋友知道頭飾全部傳完，由八位小朋友拿著頭飾,小朋友們數(shù)一數(shù)，一共有幾只鴨子，(8只)想一想!他們在干什么(上橋)八只鴨子上了橋，小小木橋怎么樣(搖呀搖)那他們是怎么上橋的是不是擠來擠去，推來推去的(一個挨著一個)對，我覺著我們上橋肯定比他們走得還好，想不想試一試看哪位小朋友模仿鴨子最像,(幼兒模仿) 四、聽音樂教師演示教具小鴨子是一個挨著一個上橋的，但是它們上橋的速度是不是一樣的讓我們一起來聽聽看。 提問：開始的四只鴨子走得快還是慢后邊的四只鴨子走得快還是慢4只鴨子走得慢，8只鴨子走得特別快，那大家有沒有發(fā)現(xiàn)第三只小鴨子和第四只小鴨子上橋之后怎么了有歌詞嗎(沒有)有音樂嗎(有)這叫間奏?！ ?只鴨子都上了橋，它們把小
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