幼兒園大班語言教案城里來了大恐龍含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 路口打起瞌睡。時再次停下來，提出問題：（1）、城里人是怎樣做的播放動畫到最后結(jié)束。（1）、大恐龍變成什么了（2）、城里人喜歡恐龍立交橋嗎他們?yōu)槭裁聪矚g呢他們是怎樣說的記憶故事內(nèi)容引導幼兒設(shè)身處地地感受三、播放多媒體課件，請幼兒完整欣賞童話故事，幫助幼兒進一步理解體驗恐龍不同的心情，以及樂意為別人做些事情的美好情感。恐龍給城市帶來許多的麻煩之后，它的心情怎么樣它是故意給城市造成的麻煩嗎那是什么原因呢當恐龍發(fā)現(xiàn)自己變成立交橋的時候，它又是什么樣的心情它為什么會很高興呢在完整欣賞中感受恐龍的心情變化以及建立樂意做好事的情感態(tài)度四、鼓勵幼兒將自己的繪畫作品編成一個完整的故事。我想請大家把你們畫的恐龍做好事的事情也像這樣編成故事，可以嗎根據(jù)小圖標與教師共同創(chuàng)編一個小故事。在教師逐漸退出的基礎(chǔ)上，建構(gòu)第二個小故事。獨立建構(gòu)第三個小故事。五、布置作業(yè)恐龍很喜歡
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