幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案孤獨(dú)的牧羊人含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 叫做五線譜，像豆芽一樣的叫做音符。我們來跟它們打聲招呼?！ 〗處煱堰@些音符請到了五線譜上，就能變出好聽的音樂來。不同的位置表示不同的音高。現(xiàn)在請你們猜一猜，位置高的音符唱的音樂高還是位置低的音符唱的高 請你們比較這兩張音符的位置有什么不一樣的地方 音符往上爬的我們叫它高音區(qū)，它唱起來就像爬樓梯一樣，一級一級往上爬。音符平過去的我們叫它低音區(qū)，唱起來像走路一樣，平平穩(wěn)穩(wěn)的?！ ∮變号c教師一起做手勢看圖譜演唱一次?！ ∵@兩句襯詞分別表示贍養(yǎng)公公和小山羊唱歌的聲音，請你們猜一猜哪句是老山羊唱的，哪句是小山羊唱的為什么 教師引導(dǎo)幼兒說出老山羊老了，嗓子會發(fā)出怎么樣的聲音小山羊呢 用不同的速度、音色來表現(xiàn)襯詞 A、高音區(qū)mdash。mdash。小山羊 B、低音區(qū)mdash。mdash。老山羊 觀看視頻，并模仿一下老山羊和小山羊的聲音。 請孩子們到鋼琴旁邊，分別學(xué)習(xí)老山羊和小山羊的聲音，男孩子當(dāng)老山羊，女孩子來當(dāng)小山羊，并請個別幼兒模倡； 五、師幼合作表現(xiàn)襯詞，體驗(yàn)師生合作的樂趣?！ ⌒∨笥褌儎倓偝锰貏e棒，老山羊的聲音都表現(xiàn)出沙啞、粗重、慢吞吞的樣子，小山羊也表現(xiàn)出歡快、明朗、悅耳的樣子了。下面老師請你們跟老師來合作，你們唱襯詞的地方，老師來唱牧羊人的聲音。 播放視頻，師幼合作演唱歌曲； 有些小朋友還不知道地方是牧羊人唱的，哪些地方是羊群們唱的，不要緊，老師也請來了五線譜和
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