幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案神秘的印第安人含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 看看他們是什么樣子的你最喜歡哪個印第安人為什么 三、創(chuàng)造表現(xiàn)： 提出要求，幼兒創(chuàng)作、教師指導(dǎo)。 師：讓我們也來制作一個神秘、有特色的印第安人，一起參加舞會。 鼓勵幼兒用材料在卡紙上大膽創(chuàng)意裝飾?！ ∷?、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)?！ 』顒臃此迹骸 ∥铱紤]到中班幼兒身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，設(shè)計了豐富的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)幼兒參與，重在激發(fā)和培養(yǎng)他們的音樂興趣。 聽，是感知與理解音樂的前提條件，也是音樂藝術(shù)時間重要的過程。我認(rèn)為在課堂中，必須設(shè)計聽的環(huán)節(jié)，分層次、有目的的讓幼兒聽，讓幼兒充分地感受音樂的美，能有效地反映幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引
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