【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)家”讀書節(jié)創(chuàng)意作文大賽（附2）。比賽形式：3—6年級(jí)各班級(jí)推薦5名學(xué)生參加比賽，內(nèi)容為材料作文，不拘一格，以提高課外閱讀量，拓展語(yǔ)文閱讀能力為主。組織評(píng)比人員：級(jí)部主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、語(yǔ)文教師 開展時(shí)間：4月8日——12日（4）龍山小學(xué)第一屆讀書節(jié)小青蛙講故事暨主持人選拔比賽活動(dòng)（附3）。組織評(píng)比人員：學(xué)工處、級(jí)部主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、語(yǔ)文教師 開展時(shí)間：4月15日——19日八、讀書日活動(dòng)安排①4月22日，各班布置好黑板，主標(biāo)題為班級(jí)讀書口號(hào)，副標(biāo)題為“ 年級(jí) 班世界讀書日讀書活動(dòng)”，并做好裝飾。②4月23日，上午7：50：顏校長(zhǎng)視頻宣布讀書日活動(dòng)開幕，并在啟動(dòng)儀式上作重要講話。表彰“詩(shī)文、美文誦讀”、“手抄報(bào)”、“小文學(xué)家”比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生名單及讀書活動(dòng)組織優(yōu)秀班級(jí)。③少先隊(duì)員代表宣讀《閱讀倡議書》。④全校齊誦本屆讀書節(jié)宣傳口號(hào)——與書同行，書香伴我成長(zhǎng)；與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基（班內(nèi)屏幕）。⑤全校讀書時(shí)間，師生共同靜靜閱讀。⑥各班結(jié)合本班同學(xué)讀書情況，開展“書海結(jié)友”為主題的多種形式的閱讀展示活動(dòng)，評(píng)選班級(jí)“讀書明星”并在“明星”欄目中展示。由各班自定計(jì)劃。各班級(jí)以主題班隊(duì)會(huì)的形式開展“牽手閱讀，在書香中成長(zhǎng)”讀書交流活動(dòng)，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“好書推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”、“書海拾貝”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”“讀書筆記展示”等活動(dòng)。班主任要注意收集反映學(xué)生讀書成果的資料和活動(dòng)照片，可按班級(jí)根據(jù)不同的主題活動(dòng)分類添加封面裝訂成冊(cè)。⑦開展“我為學(xué)校捐一書”活動(dòng)，全校范圍內(nèi)開展（主要面向畢業(yè)班）。并下發(fā)《世界讀書日致家長(zhǎng)的一封信》。時(shí)間：4月23日下午。負(fù)責(zé)單位：學(xué)工處、級(jí)部、班主任⑧“圖書超級(jí)市場(chǎng)淘書樂”活動(dòng)。定于4月23日下午兩節(jié)課后進(jìn)行。為解決同學(xué)之間書籍浪費(fèi)的問題，我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦“淘書樂”活動(dòng)，每班布 置一個(gè)“書籍門市”，統(tǒng)一制作標(biāo)簽，由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià)，學(xué)習(xí)交易，班主任要安排專人專管淘書款項(xiàng)，所得?？钜?qū)W生公開，征得學(xué)生同意后做一些再買新書或集體捐贈(zèng)互助共同體農(nóng)村困難學(xué)生的捐款或捐書行為。學(xué)校將按規(guī)模、圖書品種、質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)狀況等作為書香班級(jí)的評(píng)選條件之一。時(shí)間：4月23日下午。負(fù)責(zé)單位：學(xué)工處、級(jí)部、班主任⑨晚上：家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。開展學(xué)生與父母共讀一本書活動(dòng)。班主任要做好家長(zhǎng)導(dǎo)讀工作，給家長(zhǎng)提供閱讀書目，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生一起閱讀，親子共讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)，并填寫好《龍山小學(xué)“親子共讀”卡》。建立家庭“小書房”。班主任要積極發(fā)動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生建立家庭小書房（可適當(dāng)向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦一定的書目），及時(shí)調(diào)查家庭小書房的建立情況，確保學(xué)生擁有一個(gè)良好的書香家庭環(huán)境。要求學(xué)生努力豐富自己的家庭藏書柜，實(shí)現(xiàn)個(gè)人藏書20冊(cè)以上的目標(biāo)。教育并引導(dǎo)學(xué)生利用晚上的時(shí)間、雙休日、節(jié)假日閱讀一定量的書目。附1：龍山小學(xué)“世界讀書日”致家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng)們： 你們好！4月23日——世界讀書日，又將悄然來(lái)到我們身旁，孩子們?cè)趯W(xué)校的積極倡導(dǎo)下，于校園的一靜謐處，又或是溫馨的家園里?已隨處可見讀書的身影。為了進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí)，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，在4月23日我校各班級(jí)將組織全體孩子們開展“書海結(jié)友”讀書會(huì)，交流開學(xué)以來(lái)共讀一本書的心得，留下讀書的痕跡。同時(shí)倡導(dǎo)家庭營(yíng)造濃厚的親子讀書氛圍，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣讓孩子受益終身。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：親子共讀，享受閱讀好時(shí)光。作為家長(zhǎng)，每天和孩子閱讀半小時(shí)；給孩子提供靜心閱讀的空間和足夠多的好書；在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)和幫助；如果可能，和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書，一起成長(zhǎng)，促進(jìn)孩子閱讀水平的提高!贈(zèng)送讀物，建立家庭書柜。當(dāng)您經(jīng)常陪孩子走進(jìn)書香滿溢的書店或者圖書館時(shí)，當(dāng)您每月贈(zèng)送孩子一本名著或經(jīng)典讀物時(shí)，孩子便有書可讀了；然后為孩子建立一個(gè)屬于自己的讀書柜，所購(gòu)書籍按已讀和未讀部分分開存放在書柜，漸漸地您的孩子將擁有大量?jī)?yōu)秀書籍，讓讀書成為生活的習(xí)慣也指日可待！積極參與，構(gòu)建書香家庭。希望家長(zhǎng)對(duì)于孩子的閱讀給予更多的肯定，幫助孩子建立自己的閱讀王國(guó)；希望家長(zhǎng)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。您的付出，會(huì)讓孩子受益無(wú)窮； 您的參與，會(huì)讓家庭書香飄溢！人的一輩子如果沒有一本書讓你刻骨銘心，那是一件十分遺憾的事；倘若經(jīng)常感謝一本書，想念一本書，是一件讓人幸福蕩漾的事情。在這萬(wàn)物競(jìng)綠的季節(jié)，讓迷人的書香幸福溢滿我們的校園和家庭，讓讀書生活伴隨我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步吧！我們相信：有了您的支持、我們的努力，孩子一定會(huì)在書香中成長(zhǎng)、在書香中成才。附件2 龍山小學(xué)“好書潤(rùn)澤生命 幸福你我童年”三至六年級(jí)“小文學(xué)家”讀書節(jié)創(chuàng)意作文大賽實(shí)施方案一、活動(dòng)宗旨：被譽(yù)為“人民的喉舌”的鄒韜奮，代表了新聞界的最高榮譽(yù)和文化人的最高境界。他的臨終遺言 “不要怕”，既是對(duì)親人的鼓勵(lì)，也是對(duì)所有繼往開來(lái)者的殷切期盼。本次大賽希望學(xué)生借“韜奮精神”抒發(fā)真情，感悟人生。二、參賽對(duì)象： 本校三至六年級(jí)學(xué)生三、活動(dòng)要求及內(nèi)容：走在人生的路上，不管是幽微細(xì)致的內(nèi)心彷徨，還是曲折深厚的生命體驗(yàn)，總會(huì)有裹足不前的時(shí)候，會(huì)畏縮、害怕、徘徊，讓我們把目光放得遠(yuǎn)些，把人生的道路鋪展得廣些，然后大聲對(duì)自己說(shuō)，不要怕！希望參賽者們發(fā)現(xiàn)生活的美好，尋找到燦爛的未來(lái)。：以“不要怕”為主題，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，抒發(fā)真情，感