6小學(xué)三月份“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”活動方案(編輯修改稿)
2024-09-25 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。 與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。 不得帶任何零食。 在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。 參加每次活動的同學(xué)必須遵守本次活動的時間及安排， 第 8 頁 共 16 頁 服從指揮，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)。 湖邊中 心小學(xué) 2024 年 2 月 第三篇： “ 學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心 ” 活動方案 “ 學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心 ”活動方案 一、活動目的 2024 年 3 月 5 日是 “ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ”49 周年紀(jì)念日； 3月是全國的學(xué)雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵， “ 學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心 ” 活動方案。特開展 “ 學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心 ” 活動。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動，通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中，時刻關(guān)注 “ 雷鋒精神 ” ，從而，長期形成 學(xué)雷鋒的氛圍。 二、活動要求 ： “ 學(xué)雷鋒 ” 活動要立足本職，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。 三、活動內(nèi)容 和要求： 我們的活動是分四步進(jìn)行的。 學(xué)雷鋒事跡 第 9 頁 共 16 頁 在班會上，講清了 “ 學(xué)雷鋒，做好事 ” 的意義，我們要求每個同學(xué)圍繞 “ 學(xué)雷鋒，好榜樣 ” ，這個中心開一次班會，班會上每個同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感 人事跡，感動了全體同學(xué)，規(guī)劃方案《 “ 學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心 ” 活動方案》。一個同學(xué)深有感觸地說： “ 過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起。 ” 并且我們還討論了一下 “ 雷鋒精神 ” 在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。 開展我與雷鋒找差距的活動。 班會以后我們進(jìn)一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項(xiàng)活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項(xiàng)活動，大家的認(rèn)識進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀(jì)的活雷鋒。 學(xué)雷鋒，見行動 在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了 “ 學(xué)雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起 ” 的倡議。 由于有前面的活動基礎(chǔ)，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳 “ 雷鋒精神 ” ，然后從宣傳的實(shí)際，慰問孤寡老人，幫助學(xué)校干活，去一些公共場所幫助打掃衛(wèi)生。并去了派出所和消防隊(duì)等單位慰問，向他們表示最衷心的感謝，并幫助他們做一些力所能及的事情 ~~~ 第 10 頁 共 16 頁 通過一系列的活動，同學(xué)們的覺悟有了很大的提高，在團(tuán)員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團(tuán)結(jié)互助爭做好事的新 氣息。 學(xué)雷鋒，談感受 鼓勵全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結(jié)尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。 第四篇：三月份學(xué)雷鋒活動方案三月份學(xué)雷鋒活動方案 一、指導(dǎo)思想 ： 3 月 5 日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日， 47 年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成 “ 人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒 ” 的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一 步推動我校的文明禮儀教育。讓 “ 雷鋒 ” 活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。 二、活
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