6小學三月份“學雷鋒,獻愛心”活動方案(參考版)
2024-09-25 05:13本頁面
【正文】 勵才實驗學校政教處 2024 年 3 月 8 日 。實踐活動的開展進一步增強了學生的服務(wù)意識和奉獻精神，達到了讓雷鋒精神內(nèi)化為學生的自覺行動的目的。 城關(guān)四小大隊部 2024 年 2 月 24 日 勵才實驗學校三月學雷鋒活動報道 在 “ 學雷鋒活動月 ” 之際，我校政教處和團委組織和發(fā)起了以學習和弘揚雷鋒精神，加強精神文明建設(shè)和營造健康成長環(huán)境為主題的活動，開展了 “ 知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒 ” 的宣傳活動，通過國旗下講話、主題班會、黑板報等形式，向?qū)W生介紹雷鋒生 第 16 頁 共 16 頁 平、雷鋒事跡、雷鋒精神、雷鋒日記、雷鋒日的由來、學雷鋒的意義等知識，使同學們深刻體會 到雷鋒精神的真實內(nèi)涵，樹立向雷鋒學習的理念，升華了雷鋒精神，提升了人生價值觀。 兌換 “ 小小雷鋒 ” 積分卡。講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、做一件雷鋒式的好事、寫一篇學雷鋒的日記或作文。要求學生愛護學校衛(wèi)生，能主動拾起垃圾者，可獲得一張積分卡，積滿十分可兌換一份獎品。 組織學生到公園義務(wù)撿垃圾，做一個環(huán)保小雷鋒。 組織學生到敬老院為老人義務(wù)勞動，做一個有愛心的小雷鋒 二、 “ 雷鋒精神伴我行 ” 之環(huán)?；顒?。 一、 “ 雷鋒精神伴我行 ” 之感恩活動。 六、積極參加 “ 獻愛 心 ” 活動，貢獻自己的微薄力量 第二階段：活動實施階段（ 3 月 1 日 —— 3 月 25 日） 活動要求。 四、在學習上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于 面對困難，克服困難，挑戰(zhàn)困難。 要求做到： 一、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)工作，保持教室清潔 二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。 第 14 頁 共 16 頁 七、永不服輸?shù)尼斪泳瘛? 五、主動向上的火箭精神。 三、誠實純真的水晶精神。 附：雷鋒同志的八種精神： 一、文明禮貌的春風精神。 二、活動時間 ： 2024 年 2 月 27 日 2024 年 3 月 31 日 三、活動安排及要求： 第一階段：動員倡議階段（ 2 月 27 日 —— 2 月 29 日） 活動要求。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成 “ 人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒 ” 的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。 五、熱心幫助身邊有困難的同學。 三、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。八，公而忘私的集體精神。 六、自強勇敢的雛鷹精神。 四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。 第 12 頁 共 16 頁 二、團結(jié)守紀的大雁精神。 對整個三月學雷鋒活動進行總結(jié)。各年級學習雷鋒的 “ 八種精神 ” 和 “ 要求 ” 。第三階段：主題是 “ 我身邊的雷鋒 ”（ 21 日 —— 30 日） 活動要求。學校將組織部分優(yōu)秀學生與小學部分貧困學生結(jié)成 “ 手拉手好伙伴 ” 。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展 “ 我為媽媽洗次腳 ”“ 我對想媽媽說 ......”等系列活動，引導(dǎo)學生體會父母的勞苦。 第二階段：主題是 “ 雷鋒精神 伴我行 ” （ 8 日 —— 20 日） 活動要求：各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。 二、活動時間 ： 2024 年 3 月日 2024 年 3 月 31 日 三、活動安排及要求： 第一階段：主題是 “ 心中的雷鋒 ” （ 1 日 —— 7 日）
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