隊列隊形比賽(編輯修改稿)
2025-10-07 01:03 本頁面
【文章內容簡介】 注：向主席臺報告詞——報告老師，xx班應到xx人，實到xx人，報告完畢，請指示。）十、評分標準（共100分）：服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（10分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。進場：班級整體氣勢高昂、步調一致，動作規(guī)范（20分）。，每人次扣1分。場上：隊形、轉法（30分）。排面不齊扣1—2分，立定不齊扣1至2分，轉法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。退場：步調一致，動作規(guī)范（10分）。立定不齊扣1—2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。帶隊學生表現（10分）。整隊、報數整齊、規(guī)范、口號洪亮，按8三個等次記分。下場：（20分）跑步走動作整齊劃一，迅速規(guī)范。十二、具體要求：以年級為單位進行比賽，按班級順序有低到高順序比賽。比賽采用一次決賽的辦法。每參賽隊必須按規(guī)定時間提前到達比賽場地，按順序提前兩班候場，與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。進退場由各班帶隊學生指揮，進場準備完畢，舉手示意。十四、其他要求：班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績，比賽成績將作為班級量化重要依據。體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。未盡事宜另行通知。第五篇：隊列隊形比賽隊形隊列廣播體操比賽星期五下午，我們學校舉行了一年一度的隊形隊列廣播體操比賽。比賽開始了，上場順序是四、五、一、二、三年級，我們班是二班，所以是全校最后一個上場的班級。我看著前面的哥哥姐姐、弟弟妹妹們做的沒有錯誤，心里更緊張了，害怕練隊列時報錯了數，其實我們第一排的同學都有這個想法，我們互相鼓勵著，心里漸漸有了信心。終于輪到三年級了，一班的體育委員變隊形時，指揮錯了一個手勢，我們立刻感到機會來了，于是我們充滿信心地喊著學校學風：“勤奮好學，全面發(fā)展，主動發(fā)展?！鄙狭藞?。首先開始練隊列。令人緊張的報數來到了，依次報數和“一二三”報數都順利完成，可“一二”報數時，最后一位同學可能是太緊張了，沒注意聽前面報的數。突然輪到她那兒了，有些驚慌失措，我們心里都暗暗為她捏了一把汗。但是，稍一鎮(zhèn)定，她還是堅定而響亮地喊出了：“一”。我們心里都暗暗為她高興，同時自己也更加努力的認真做。做陽光亮眼操時，我們做得更是認真，眼珠該向哪兒動，手勢怎樣配合，我們都做得絲絲入扣，不差分毫。可是我的下巴突然很癢，這要是平時，我早就撓開了，可現在是在比賽，不能亂動，所以我一直忍著，到最后我都忘了有這一回事了。終于下場了，我這才撓了撓我的下巴。要公布分數了！我的心“砰砰”地跳個不停，緊張極了。聽到“?！毖剑覀冓A了，我高興極了。有的同學說：“我們是“三連冠”呢！”對呀，我們確實連得三次隊列隊形廣播體操比賽的冠軍了。獎狀領回來了。我想，明年我們一定還能贏，我們要得“四連冠”，“五連冠”。廣播體操比賽今天是星期五，在這萬紫千紅、生機勃勃的日子里，我校舉行了第五屆隊列隊型廣播體操比賽。下午兩點，班里同學個個精神抖擻，來到操場上坐的整整齊齊的。等到同學
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