【文章內(nèi)容簡介】 加快。少數(shù)青年教師規(guī)范化要求有待進(jìn)一步強(qiáng)化。學(xué)生方面：對個別不學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然缺乏有效方法激發(fā)其學(xué)習(xí)動力。整體學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性需要發(fā)掘，學(xué)習(xí)效率有待于提高，學(xué)習(xí)時間的投入和產(chǎn)出不成比。班主任方面：擅長做事不擅長總結(jié)反思，應(yīng)在做中總結(jié)反思，在總結(jié)反思中提高。都在疲于應(yīng)付，而缺少創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的方法?？傊@學(xué)期我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績，但我們也清楚地認(rèn)識到了我們的不足。面對新學(xué)期，我們既感到信心百倍，又感到重任在肩，但我們堅信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們會自加壓力，團(tuán)結(jié)一致，竭忠盡智，排難奮進(jìn)，為實現(xiàn)一中的可持續(xù)發(fā)展作出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。高一年級部 2018年1月5日第三篇：高一年級工作總結(jié)高一年級20162017學(xué)年下學(xué)期年級工作總結(jié)一、基本情況：高一年級下學(xué)期共有教學(xué)班 8個，其中 2 個鄭州一中實驗班，6 個普通班，各班學(xué)生差異較大，學(xué)生個性鮮明，學(xué)習(xí)程度差別較大，尤其6個普通班的學(xué)生。并且下學(xué)期將迎來高中學(xué)業(yè)水平測試，因此，管理、教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)。二、工作的回顧：（一）配合學(xué)部抓好學(xué)生一日常規(guī)，做好起始年級學(xué)生行為習(xí)慣的鞏固： 高一年級作為起始年級，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，鑒于上學(xué)期各班主抓的行為習(xí)慣培養(yǎng)卓有成效，本學(xué)期伊始，年級召開班主任會議，主要強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的鞏固，防止壞習(xí)慣的滋生。早操要求班主任嚴(yán)格按照上學(xué)期的要求落實到位，務(wù)必做到集隊迅速、隊列整齊、口號響亮等相關(guān)要求；早讀要求年級值日班主任嚴(yán)查學(xué)生遲到，做到遲到有反饋，反饋到相應(yīng)班主任；午餐、午休要求年級值日班主任按時到位；晚寢做到按時入睡、秩序井然。經(jīng)過一個學(xué)期的嚴(yán)抓，整個年級學(xué)生在上學(xué)期所養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣得以鞏固，整個年級早操、午休及晚寢各個時段秩序井然。嚴(yán)抓內(nèi)務(wù)，使得內(nèi)務(wù)水平比上學(xué)期有很大的提高。（二）積極組織各種活動組織“高中部歌手大賽”按照學(xué)部展示才藝主題要求，各班認(rèn)真組織了推選出了精彩而生動的歌手比賽初賽。最后各個選手在全校師生面前做了精彩而生動的歌手比賽，選手們表達(dá)了對母校的愛，也在比賽中展現(xiàn)了青春激揚(yáng)的個性風(fēng)采。組織高一年級作文競賽按照教務(wù)處要求，年級組統(tǒng)一安排了作文競賽。作文競賽目的旨在培養(yǎng)學(xué)生的作文審題能力，同時讓學(xué)生有展現(xiàn)自己語文素養(yǎng)的空間，評選出優(yōu)秀作文最終經(jīng)過編輯整理，印刷成冊。開展形式多樣、豐富多彩的主題班會活動本學(xué)期除了開展政教處要求的學(xué)習(xí)學(xué)校各項紀(jì)律常規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，還開展像安全教育等類似主題班會，通過主題班會培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和精神風(fēng)貌，促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。組織高一年級跳繩拔河競賽在本學(xué)期期中考試前后，為了豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，按照學(xué)部要求，高一各班認(rèn)真組織了跳繩大賽、拔河大賽，既鍛煉了學(xué)生，又增強(qiáng)了學(xué)生班級凝聚力，通過以上活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生尊師愛校的習(xí)慣，而且極大地激發(fā)了相應(yīng)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，真正做到了“讓學(xué)生在活動中成長，在活動中進(jìn)步”。（三）加強(qiáng)家校聯(lián)系，每次考試過后，要求各班班主任和任課老師主動和家長聯(lián)系，希望家長在認(rèn)真分析學(xué)生成績的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求學(xué)生，配合好學(xué)校管理，力爭兩年后取得理想的成績。三、尚待解決的問題：、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，形成班級管理文化，努力提高學(xué)生對班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的滿意度。，遲到現(xiàn)象、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表、考場紀(jì)律等需要進(jìn)一步加強(qiáng)。，重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，縮小班級之間、學(xué)科之間差距，防止兩極分化的擴(kuò)大，做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作。四、下學(xué)期努力方向：，加強(qiáng)學(xué)生人生觀、價值觀的教育，明確奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。，縮小班級之間和學(xué)科之間的差距，積極改進(jìn)工作方法，提高教育教學(xué)的層次。，處理好規(guī)范性要求和人性化管理的關(guān)系，確保各項工作有序有規(guī)進(jìn)行，完善對班級和教師的激勵機(jī)制，加大對愿干、多干、干得好的老師的激勵力度，逐步形成“能者上，庸者讓”的競爭機(jī)制。最后，我相信，在學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高一全體教師會在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同努力，會使今后的工作再上新臺階！第四篇：高一年級工作總結(jié)55級高一上學(xué)期年級工作總結(jié)本學(xué)期，高一年級部，圍繞學(xué)校在學(xué)生管理、課堂教學(xué)等方面提出的指導(dǎo)思想，本著“質(zhì)量為本、學(xué)生為本、教師為本”的出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、年級的工作計劃，扎實開展了各項工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。一、認(rèn)真做好高一新生入學(xué)準(zhǔn)備開學(xué)前，嚴(yán)格按照教代會文件選聘了教研組長、班主任、備課組長、教師。本著公平、公正的原則進(jìn)行了分班，在宿舍床鋪嚴(yán)重缺乏的情況下，克服了重重困難，解決了住宿難題。二、認(rèn)真組織 55級新生軍訓(xùn)白天進(jìn)行嚴(yán)格的隊列訓(xùn)練。軍訓(xùn)工作是對高一學(xué)生進(jìn)行重新塑造的重要一關(guān)，年級高度重視。特別注重通過隊列訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的服從意識、吃苦精神，樹立學(xué)生的集體觀念，全體班主任都冒著酷暑跟班訓(xùn)練。晚上年級統(tǒng)一組織政訓(xùn)。一是召開全體學(xué)生會進(jìn)行政訓(xùn)。邀請學(xué)校安保處對學(xué)生進(jìn)行安全教育，邀請教育處對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，年級對學(xué)生進(jìn)行激勵教育。二是各班召開主題班會，認(rèn)真學(xué)習(xí)《明德尚實》教育讀本，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣教育，包括愛校愛班教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育，文明禮儀教育。三是觀看教育視頻，包括安全視頻、國慶閱兵視頻等。組織遠(yuǎn)足、逃生演練、內(nèi)務(wù)整理等活動，舉行了軍訓(xùn)會操比賽。三、召開新一級全體教師會，統(tǒng)一思想，明確管理理念。開學(xué)前兩天即召開了全體教師會，年級提出了明確的管理要求，統(tǒng)一了管理理念。教師管理：以人為本、搭建平臺、公平公正、尊重理解； 學(xué)生管理：嚴(yán)格規(guī)范、嚴(yán)愛有度、全員育人、養(yǎng)成習(xí)慣； 教學(xué)原則：低起點(diǎn)、小臺階、多活動、快節(jié)奏，不讓一個學(xué)生掉隊；課堂管理：推行思議導(dǎo)練四環(huán)節(jié)教學(xué)，突破重難點(diǎn)，提高課堂效益；分層教學(xué)、分層作業(yè)、自助自選，讓每一個學(xué)生吃飽吃好。宣傳一個口號：遵循一個原則，高效率和高效益；抓住兩個中心，學(xué)生+學(xué)習(xí)；突破一個辦法，思議導(dǎo)。四、緊抓教學(xué)常規(guī)，緊盯課堂教學(xué)。開展教師匯報課、示范課，使年級公開課常態(tài)化。三各級部統(tǒng)一安排，特別注重安排好評課時間和地點(diǎn)，做到聽后必評。通過公開課，推行“思、議、導(dǎo)、練”課堂教學(xué)四環(huán)節(jié)。規(guī)范集體備課，破解教研難題。集體備課，重點(diǎn)在激發(fā)學(xué)生思維，突破重難點(diǎn)上下功夫。各級部固定集體備課時間、地點(diǎn)，年級統(tǒng)一檢查，督促落實。每月一次檢查教師備課本、聽課本，經(jīng)常召開老師座談會，了解老師教學(xué)情況。進(jìn)行了三次考試。利用考試對學(xué)生進(jìn)行了誠信教育、規(guī)范教育。在考后利用“試卷診斷分析表”幫助學(xué)生寫好考后總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生做好自我反思，重視學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)的落實。進(jìn)行規(guī)范試卷展評，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。召開班級協(xié)調(diào)會、學(xué)科分析會及時了解并解決教學(xué)中存在的問題。五、重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，嚴(yán)格學(xué)生管理各級部制定主題班會計劃，每位班主任負(fù)責(zé)一個教育專題，制作課件，每周日晚進(jìn)行班會備課，認(rèn)真開好每一節(jié)班會，給學(xué)生正面的引導(dǎo)和教育。成立級部層面和年級層面的兩個檢查組，級部以班主任為主，年級以級部主任為主。級部檢查組側(cè)重于學(xué)生管理和評價方面，年級檢查組側(cè)重于教學(xué)常規(guī)、辦公紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律方面。重視課間操、宿舍紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生的改進(jìn)。軍訓(xùn)結(jié)束后，各級部利用體育課進(jìn)一步提升跑操質(zhì)量，并在11月份進(jìn)行了會操比賽。在放假前、節(jié)日等時間段，年級主任帶領(lǐng)班主任對學(xué)生宿舍進(jìn)行徹查。對外出上網(wǎng)、空鋪、在宿舍喝酒抽煙等嚴(yán)重違規(guī)行為進(jìn)行了處罰。利用學(xué)校藝術(shù)節(jié)，各級部開展了宿舍衛(wèi)生大評比，評選了優(yōu)秀宿舍并進(jìn)行了表彰。六、重視班級文化建設(shè)各班都制定了班訓(xùn)、班歌、班徽、班級口號，增強(qiáng)班級認(rèn)同感。建立圖書角。各班動員學(xué)生每人帶一本書，組建圖書角。同時為每一個班辦理了圖書借閱證，可以每周從圖書館借閱圖書。進(jìn)行教室和廊道文化建設(shè)。各班美化教室，充分利用走廊進(jìn)行文化宣傳。七、關(guān)注尖子生，進(jìn)行數(shù)理化信息輔導(dǎo)；關(guān)注邊際生，進(jìn)行弱科幫扶開學(xué)前，根據(jù)學(xué)生報名對學(xué)生進(jìn)行了篩選，并在假期組織了學(xué)生自學(xué)互助小組，為奧賽學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備。開學(xué)后，經(jīng)過兩次選拔考試，最終確定了培養(yǎng)名單，并在奧賽指導(dǎo)中心指導(dǎo)下進(jìn)行了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和信息的輔導(dǎo)。編制印刷“自助餐”。在平時每科都精心選題，編印自主餐，在各種檢測考試中都增加“選做題”，讓學(xué)有余力的學(xué)生吃飽、吃好。積極關(guān)注學(xué)有所困的學(xué)生。各班都進(jìn)行邊際生幫扶，采取導(dǎo)師制，一個老師帶幾個學(xué)生，給予全方位的指導(dǎo)。八、搭建平臺，積極培養(yǎng)學(xué)生能力各級部都成立了級部學(xué)生會，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。開展演講比賽、作文比賽、辯論賽等活動。積極組織課前演講。語文、英語學(xué)科每節(jié)課前組織學(xué)生演講，積極給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會。九、開拓學(xué)生視野，提升學(xué)生進(jìn)取精神開全、開足課程。體育、信息、藝術(shù)等課程嚴(yán)格按照要求開課。積極探索并開設(shè)校本課程。本學(xué)期積極探索校本課程的開設(shè)，通過不斷調(diào)整讓校本課程更貼近學(xué)生需要。目前共開設(shè)了“創(chuàng)新教育”“論語的智慧”“寫作研究”等學(xué)科外校本課程和物理、數(shù)學(xué)、生物等學(xué)科內(nèi)校本課程。給學(xué)生提供了各種選擇，滿足了不同學(xué)生的需求。大力開展閱讀活動。對課程表進(jìn)行調(diào)整，安排每周周二和周六兩次閱讀課。周二在教室內(nèi)閱讀，由老師帶領(lǐng)是精讀；周六到閱覽室閱讀，學(xué)生根據(jù)興趣選書是泛讀。組織學(xué)生聽取各種報告。本學(xué)期先后組織學(xué)生聽取了趙力男科普報告、曹文軒的語文寫作講座和羅躍龍人生選擇規(guī)劃報告。高一年級委員會第五篇：高一年級工作總結(jié)篇一：高一年級工作總結(jié)本學(xué)期來，高一年級在學(xué)校行政辦公室及各處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著教學(xué)夯實基礎(chǔ)、管理狠抓落實、提高教學(xué)質(zhì)量的理念，認(rèn)真做了新教師培養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)的落實、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。一、學(xué)生管理方面著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級，是對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，因此充分利用這一時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅強(qiáng)的意志。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境，因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng)，及時表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué)，對各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正，為下一階段打下了堅實的習(xí)慣基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育：在本學(xué)期，利用班會課及法制心理健康教育課對學(xué)生進(jìn)行愛校教育和日常行為規(guī)范教育，愛校教育以黑板報、宣傳欄為宣傳陣地，強(qiáng)調(diào)“我入十六中而驕傲，十六中因我而自豪?！弊屆恳粋€學(xué)生都意識到自己是十六中重要的一員，意識到“校榮我榮，校衰我恥”，把學(xué)生個人利益和學(xué)校利益有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生做到凡事顧全大局，顧全學(xué)校，決不做有損學(xué)校形象和榮譽(yù)的事。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心，充分發(fā)揮年級學(xué)生會分會、團(tuán)總支集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合；經(jīng)常利用班會課、法制與心理健康教育課學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對學(xué)習(xí)、對人生的重要性，使學(xué)生做到自覺遵守各項紀(jì)律，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用：一開學(xué)，各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。中期后，學(xué)校根據(jù)實際對高一學(xué)生分了文、理班，以期使學(xué)生及早進(jìn)入升學(xué)學(xué)習(xí)的快車道。在新班成立之初，各班又成立了新的班委會。在班主任及班委會的努力下，班級工作得以正常開展。狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：年級組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，自習(xí)紀(jì)律是最難抓的一項，年級安排班主任輪值日、全體科任教師輪進(jìn)堂，對違紀(jì)學(xué)生通報，班主任有針對性地做工作。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達(dá)到全年級一盤棋。狠抓“兩操”及寢室管理：“兩操”要求做到“靜齊快”，進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育：年級組規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每天美育課時間對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào)，切實維護(hù)學(xué)生的利益。重視與家長、社會的聯(lián)系，構(gòu)建比較完整的德育教育網(wǎng)絡(luò)：本期來，通過周會課、法制與心理健康教育課，對學(xué)生進(jìn)行了針對性的思想教育。年級組、各班根據(jù)學(xué)生實際情況，通過家訪、電話聯(lián)系等形式，加強(qiáng)教師與家長、學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育。二、教師管理方面注重團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢： 本學(xué)期年級組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，不放松對教師的師德教育，和對學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育。現(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，親如一家，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時上下班，辦公時間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長切實負(fù)起責(zé)任，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實際制定教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂落實。關(guān)心青年教師的成長，建立了以老帶新的結(jié)對，青年教師均簽訂了師徒協(xié)議。加強(qiáng)對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。召開了兩次青年教師座談會，了解了他們的工作和思想情況，及時了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化質(zhì)量意識，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)：教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃。盡量調(diào)動班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用：年級組重視班主任的工作，充分調(diào)動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。按學(xué)校要求每