遠(yuǎn)程研修總結(jié)20xx(編輯修改稿)
2025-10-07 00:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用研修的態(tài)度對(duì)待教學(xué),，數(shù)經(jīng)磨礪走卓越。我們將以利再戰(zhàn)，將磨課進(jìn)行到底！第三篇：遠(yuǎn)程研修總結(jié)2012年固堤街道遠(yuǎn)程研修總結(jié)2012年山東省教師暑假遠(yuǎn)程研修已經(jīng)結(jié)束。我們街道全體在職教師在區(qū)教育局的組織領(lǐng)導(dǎo)下，在省課程團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，通力合作，積極投入到學(xué)習(xí)、討論、點(diǎn)評(píng)、寫(xiě)作業(yè)、在線交流等活動(dòng)中，熱情高漲，克服困難，完滿地完成了研修任務(wù)，取得了優(yōu)良的效果，現(xiàn)將我街道本次研修情況總結(jié)如下。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織周密本次研修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把培訓(xùn)活動(dòng)提高到學(xué)校當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。在本學(xué)期結(jié)束全體教職工會(huì)議上主管學(xué)校教學(xué)教研工作的閆瑩副校長(zhǎng)作動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)本次研修是我校教育教學(xué)發(fā)展上的一件大事，要借省教育廳組織的這項(xiàng)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)教研能力，同時(shí)也借這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)一步統(tǒng)一思想，規(guī)范教學(xué)行為，從各方面來(lái)提高教師素質(zhì)。二、熱情高漲，認(rèn)真學(xué)習(xí)本次研修課程設(shè)置合理，此次研修以網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)和線下研討、磨課、互動(dòng)討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，互為促進(jìn)，相得益彰，促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。研修開(kāi)始后，雖然教師們?nèi)粘＝虒W(xué)工作很忙，但絲毫沒(méi)有影響我們老師的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)校和課程團(tuán)隊(duì)大力宣傳引導(dǎo)與激勵(lì)之下，全體參訓(xùn)教師表現(xiàn)出了極大的熱情，積極地投入到收看視頻、發(fā)表作業(yè)、網(wǎng)上研討等研修活動(dòng)中。課例打磨的過(guò)程比較規(guī)范而扎實(shí)。在課例打磨的過(guò)程中，很多老師為更好地完成任務(wù)，再次學(xué)習(xí)每個(gè)專(zhuān)題的理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的做法。在磨課理論的指導(dǎo)下，我們經(jīng)歷“三次備課兩次評(píng)課”的磨課過(guò)程，而且每次磨課活動(dòng)都做到全員參與。從集備研討，確立研究專(zhuān)題——自薦選拔，選定執(zhí)教課題——觀課評(píng)課，進(jìn)行課例打磨——整理資料，做好磨課總結(jié)。在一次次扎實(shí)而規(guī)范的的磨課反思中，參與者在反思中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步，在反思中提高……經(jīng)歷這段時(shí)間的研修實(shí)踐，我們都受益匪淺，都有深切地體會(huì)：好課是“磨”出來(lái)的，并且越磨越“亮”，因?yàn)樗奂硕嗳说闹腔邸Ｈ行蕹煽?jī)，豐厚回報(bào)通過(guò)研修，老師們認(rèn)識(shí)整體把握新課程教材的重要性，整體把握每章節(jié)的重要性，整體把握單元設(shè)計(jì)的重要性。新課程改革呼喚新角色的教師，也就是說(shuō)教師應(yīng)以全新的教育觀念來(lái)適應(yīng)新的課程改革，通過(guò)研修學(xué)習(xí)，感到自己的觀念轉(zhuǎn)變了，合作的意識(shí)增強(qiáng)了，集體
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