【文章內(nèi)容簡介】 》3節(jié)課，其中《等差數(shù)列復(fù)習(xí)課》為匯報(bào)課。課題研究：參與《中學(xué)生數(shù)學(xué)“自學(xué)自測自評”的行動研究》子課題研究，并完成部分研究工作。開發(fā)了一節(jié)優(yōu)秀課例《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》；寫了《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》第一、二課時和《等差數(shù)列復(fù)習(xí)課》3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記。撰寫《跟崗學(xué)習(xí)日志》，詳細(xì)記錄各項(xiàng)培訓(xùn)活動安排、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會。每天寫跟崗學(xué)習(xí)日記，記錄所見所聞，并發(fā)表于博客。跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中的收獲：一、明白了數(shù)學(xué)教學(xué)的方向。在工作室里，大家暢談對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解與感悟?？滦ｉL做了兩個專題報(bào)告《數(shù)學(xué)變式教學(xué)的作用》和《課堂教學(xué)藝術(shù)》，引領(lǐng)著我們明確數(shù)學(xué)教學(xué)的方向。即：數(shù)學(xué)教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授，而在于喚醒、激勵和鼓舞！二、提升了數(shù)學(xué)教學(xué)的技能。一個個課例，一次次交流、碰撞，我們的教學(xué)技能有了大幅提升。跟崗學(xué)習(xí)的第一天，我有幸參加了陽春市高中數(shù)學(xué)科“同課異構(gòu)”教研活動。由陽春一中的湯學(xué)平老師和華師附中周正華老師上同一節(jié)課《空間幾何體的三視圖》。兩位老師的課充分體現(xiàn)了先進(jìn)的教學(xué)理念，周老師追求課堂教學(xué)有效性的探索過程，給我以深刻的啟示和借鑒，值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。在整個跟崗期間，我參加聽評課16節(jié)，其中包括陽春一中、陽春四中及我們工作室的其他學(xué)員上的公開課。各位老師都展現(xiàn)出他們高超的教學(xué)藝術(shù)。通過學(xué)習(xí)、交流、借鑒，開闊了我的境界，更新了教育觀念，提高了教學(xué)技能。三、堅(jiān)定了開展研究的決心：以前，覺得科研，自己既沒有這水平，也沒有興趣，仿佛離我的世界比較遙遠(yuǎn)。這次跟崗學(xué)習(xí)，柯校長主持了開題報(bào)告會，讓我們構(gòu)思三級子課題《中學(xué)生數(shù)學(xué)“自學(xué)自測自評”的行動研究》。并不厭其煩的指點(diǎn)我們?nèi)绾伍_展研究。從柯校長的身上，我們明白了研究并不遙遠(yuǎn)，也不神秘，從老師的教學(xué)出發(fā)，最后回到教學(xué)的39。原點(diǎn)。原來科研也是一件美好的事情，我要一直堅(jiān)持下去。跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中的不足：在這20天的跟崗學(xué)習(xí)全過程我們的活動范圍只在陽春一中和四中，比較狹窄。如果能夠到更多地學(xué)校和地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，讓我們有機(jī)會了解不同地區(qū)、不同層次的學(xué)校教學(xué)情況、老師的教學(xué)水平，對我們的專業(yè)發(fā)展更有促進(jìn)作用?？傊?，這20天的跟崗培訓(xùn)是充實(shí)而有意義的，我學(xué)會了去思辯，更學(xué)會了去實(shí)踐。感謝柯校長和工作室成員對我的幫助。跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)8通過本次跟崗學(xué)習(xí)，我積累了豐富的經(jīng)歷，充分認(rèn)識到好的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果。誠心交流。對名校長、名教師我們要虛心請教、誠心學(xué)習(xí)。要多與輔導(dǎo)老師、同行、同事進(jìn)展交流，還要注意講究交流策略，講究“雙向”互動。同時也要加深“師傅”對你學(xué)徒的良好印象，以求得他們的悉心指導(dǎo)，傾囊相授。潛心觀察。觀察要從宏觀到微觀，全過程、全方位地進(jìn)展。學(xué)校的一日常規(guī)、備課輔導(dǎo)、學(xué)?；顒拥鹊榷际俏覀冏屑?xì)觀察、勤于思考的對象，此外，我們還要善于在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，以求解決問題，提高自己。3 、在基地實(shí)踐學(xué)習(xí)的10天里，學(xué)校都凸顯一個規(guī)律，那就是，校長先進(jìn)的教育理念和個性的辦學(xué)思想，大膽創(chuàng)新的管理實(shí)踐，促進(jìn)了學(xué)校特色文化的形成和辦學(xué)層次的提升。有深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，如何在新時期綻放新的榮耀，校長帶著他的團(tuán)隊(duì)確立了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)、德育為先、開掘潛能、多元開展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)決了“成功每一步，有為每一天”。學(xué)生終身奠基”的思想，樹立了“建立團(tuán)隊(duì)提升內(nèi)涵打造品牌”的學(xué)校開展目標(biāo)。經(jīng)過幾年的實(shí)踐和探索，逐步形成了“有為教育”的辦學(xué)特色，現(xiàn)在，學(xué)校管理一流，質(zhì)量一流，成為了荔灣區(qū)的品牌學(xué)校。校園環(huán)境美，師資力量強(qiáng)，人文氣息濃，師生精神面貌好，團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng)，是荔灣區(qū)有大影響力的一所學(xué)校。在校長的帶著下，學(xué)校秉承“教師開展、學(xué)生開展、學(xué)校開展”的辦學(xué)思想，“讓每個孩子生動活潑地成長”的育人理念，本著“以崇高的師德立身，以精湛的業(yè)務(wù)立業(yè)，以真誠的效勞立信”，追求生命化教育，讓學(xué)校成為了師生生命成長的39。樂園。（1）學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，學(xué)校都建立了科學(xué)完善的管理制度。深入學(xué)校的日子里，你會感受到，從行政事務(wù)，到教育教學(xué)；從教師考勤，到教學(xué)常規(guī)；從評比，到學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)，方方面面，角角落落，都有制度，都有規(guī)矩。學(xué)校認(rèn)真實(shí)施績效考核制度。（2）重視教師專業(yè)開展，并把它作為自己最重要的管理工作，作為辦學(xué)的著力點(diǎn)。校長的經(jīng)歷是：構(gòu)建和諧的校園文化氣氛，促進(jìn)教師開展。搭建教師專業(yè)化開展平臺，鼓勵教師自我開展。建立教師終身學(xué)習(xí)新體系，引領(lǐng)教師開展。構(gòu)建科學(xué)合理的教師評價(jià)體系，鼓勵教師開展。（3）素質(zhì)教育扎實(shí)有效素質(zhì)教育既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。在跟崗期間我體會得最深。開足開齊課程已經(jīng)不是問題，通過學(xué)校內(nèi)展示欄和學(xué)校公示全校班級課程表，請社會監(jiān)視。學(xué)生學(xué)習(xí)時間和課業(yè)負(fù)擔(dān)也納入“陽光工程”，都顯得那么標(biāo)準(zhǔn)和透明。更重要的，學(xué)生的主動、全面、和諧、特色開展，成為每一個教育人首要關(guān)注、用力最多的工作。由于他們在創(chuàng)立“有為教育”特色學(xué)校中卓有成效，連年以來獲得國家級、省級、市級、區(qū)級的先進(jìn)榮譽(yù)和獎項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，真不愧為一所名校，一所素質(zhì)教育名校。總之，通過本次跟崗學(xué)習(xí)提高認(rèn)識，明確了職責(zé)，一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵，以人為本，轉(zhuǎn)變觀念，銳意創(chuàng)新，開拓進(jìn)取是新形式下對校長及教師的新要求。我繼續(xù)精誠團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)。（4）強(qiáng)內(nèi)部管理，發(fā)揮自身優(yōu)勢，與時俱進(jìn)，立足質(zhì)量求生存，特色謀開展的辦學(xué)思想。我堅(jiān)信只要有信心，有決心，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈，農(nóng)村學(xué)校的教育事業(yè)一樣有著輝煌的明天。跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)9無數(shù)次的在**中行大樓前路過，印象最深刻的就是門前的兩頭碩大的石獅子，從來沒有敢想象過自己竟然和**中行大樓這個建筑物緊密的聯(lián)系在一起，并且自己以后要?dú)w屬于這里，錄用通知下來后自然很激動，實(shí)習(xí)生活也隨之進(jìn)行，在**中行兩個月的實(shí)習(xí)時間稍縱即逝，實(shí)習(xí)結(jié)束時才發(fā)現(xiàn)兩個月的時間就這樣匆匆的過去了，愉快的時光總是過得那么快，在中行的兩個月里，我學(xué)習(xí)到了很多作為銀行人員應(yīng)該熟知的知識，從懵懂到熟悉的階段沒有我想象的那么生疏和陌生，行里的領(lǐng)導(dǎo)和員工都是非常的隨和，讓我感覺的沒有拘束，非常感謝**支行的人員對我的照顧，我會珍惜這份來之不易的工作，用我的實(shí)際行動去為中行作出力所能及的貢獻(xiàn)和中行相融共生、共同發(fā)展。第一次接觸正式工作去踏入社會，第一次穿上正裝去上班，第一次去做自己夢寐以求的工作……太多太多的首次注定這段經(jīng)歷會在我的記憶中留下不可磨滅的印象，縱然時間短暫，但激情無限。實(shí)習(xí)短暫，但收獲頗多、受益匪淺，以下就是兩個月來愉快而又充實(shí)的實(shí)習(xí)小結(jié)：一、細(xì)心謹(jǐn)慎的高柜學(xué)習(xí)記憶猶新的報(bào)道日期—愚人節(jié)，報(bào)道那天***給我安排好住宿以后，便由***安排我的具體實(shí)習(xí)崗位，高柜區(qū)VIP窗口業(yè)務(wù)齊全，自然而然是實(shí)習(xí)生的不二之選，于是就開始了***帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)高柜業(yè)務(wù)之路，剛開始進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，會稍顯生疏，但***的熱情和隨和感染了我，也讓我很快的融入到學(xué)習(xí)之中，剛開始都是先旁觀業(yè)務(wù)的操作流程與規(guī)范。閑下來的時候***也會給我講禮貌性的動作、銀行里的規(guī)章制度等等，忙碌的時候我也會主動的幫***干點(diǎn)力所能及的工作：點(diǎn)鈔、扎把、打捆、修理機(jī)器等等，在高柜的實(shí)習(xí)期間過得很充實(shí)，也漸漸地適應(yīng)了這種緊張有序的生活，在高柜實(shí)習(xí)了大概有半個多月，期間學(xué)習(xí)了辦理業(yè)務(wù)的流程、票據(jù)的處理、操作的規(guī)范、柜員營銷的思維與方法、禮貌用語的使用等等，柜臺需要掌握的知識與技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象 ，***的諄諄教導(dǎo)，我的孜孜不倦，期間接觸到了大學(xué)學(xué)不到的東西，真是受益匪淺，高柜期間非常感謝雷老師，我也親切的稱她姐。二、豐富多彩的大堂經(jīng)歷高柜實(shí)習(xí)結(jié)束以后緊接著就是大堂的學(xué)習(xí)，輔助***的工作，大堂也可以說是比較繁忙的職位，第一天站大堂站了一天解答了一天的問題，我的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)客戶網(wǎng)上銀行的體驗(yàn)、營銷金融產(chǎn)品、指導(dǎo)客戶填寫單據(jù)、解答客戶疑問、分流客戶，大堂做的都是一些基礎(chǔ)性的服務(wù)性工作，但這些工作十分關(guān)鍵，直接影響到辦理業(yè)務(wù)的效率，所以必須要清楚各項(xiàng)銀行業(yè)務(wù)的辦理流程，各種表格、單據(jù)的填寫規(guī)則，以及如何恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)客戶，在此期間畢經(jīng)理細(xì)心嚴(yán)格的給予我講解，可以感受到經(jīng)理在用心傳授給我們他的工作技巧，還有駐銀行的保險(xiǎn)營銷人員也給了我許多的幫助，我們工作時互相配合，感受到了銀行的工作氛圍十分的和諧融洽。在大堂的實(shí)習(xí)不需要太多的技術(shù)，但是卻能鍛煉一個工作人員的基本素質(zhì)，比如良好的溝通能力、恰當(dāng)準(zhǔn)確的表達(dá)能力以及為人處世的能力，這也是在社會上生存需要終身提高的方面。實(shí)習(xí)期間見到各色各樣的客戶，見證不同人的喜怒哀樂，在大堂我也做到了不論客戶是位高權(quán)重還是身份卑微、不論客戶才高八斗還是孤陋寡聞，作為一名優(yōu)秀的大堂經(jīng)歷必須發(fā)自內(nèi)心的尊重每一個客戶，一心一意為客戶著想，每次解決客戶額疑問之后我都感覺如此的輕松和愉快，不管客戶有什么抱怨、疑問都要去耐心的疏導(dǎo)安慰客戶。三、忙碌繁雜的`信貸實(shí)習(xí)最后是在信貸部跟著王經(jīng)理學(xué)習(xí)，***非常隨和的性格，他時常給我講，農(nóng)村出來的孩子都不容易，只要好好學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和知識，相信以后會有很好的發(fā)展前途。跟著王經(jīng)理最初是整理客戶個人住房貸款檔案，包括檔案的完善、歸類、輔助客戶填寫合同等等一些基礎(chǔ)性的工作，信貸部的工作時很繁雜的，并且月底上級催著要趕工作，后來稍微熟悉工作流程以后就輔助王經(jīng)理做零售貸款管理系統(tǒng)和風(fēng)險(xiǎn)緩釋管理系統(tǒng)，主要掃描輸入客戶信息、完善客戶信息。在信貸部的一段時間確實(shí)很充實(shí)也學(xué)習(xí)到了不少關(guān)于信貸方面的知識，也感受到了王經(jīng)理的熱情和銀行人員應(yīng)該具備的品質(zhì)。以上就是我兩個月來在**中行的實(shí)習(xí)小結(jié)，在實(shí)習(xí)的這段時間里，每天都能吸收新的知識，每天都能見到新鮮的東西，從每個員工身上都能看到許多閃光點(diǎn)，每個員工身上都有我值得學(xué)習(xí)的地方，能和他們?nèi)谇⒌囊黄鸸ぷ髡媸且患芸鞓返氖虑椋嘈胚@段經(jīng)歷是難以忘懷的。在銀行實(shí)習(xí)的這段時間也有許多感受，比如要學(xué)會適應(yīng)銀行的生活、要建立起來營銷思維、要時刻要保持謹(jǐn)慎細(xì)心的態(tài)度、要耐心公平的對待每一個客戶……這些東西實(shí)在書本上學(xué)習(xí)不到的，只有踏上工作崗位了才會有真切的感受，我會珍惜學(xué)到的一切，我也珍惜以后再中國銀行工作的機(jī)會，慢慢用心積累屬于我自己的工作經(jīng)驗(yàn)，我會認(rèn)真的對待這份實(shí)屬難得的工作機(jī)會。跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)105月16日至19日，受花坪中心校的安排，學(xué)校指派，到花坪民族小學(xué)參加跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這次跟崗培訓(xùn)，旨在學(xué)習(xí)花小教師長期以來得到的先進(jìn)的教學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)方法，取他山之石，更好的運(yùn)用到本人的教學(xué)工作中，為教育事業(yè)，教學(xué)改革獻(xiàn)上自己的一份力量。踏進(jìn)花小大門，我被花小美麗的景色所吸引，五顏六色的花園，花園里盛開著或紅或黃或白的小花，一排排整齊的萬年青，高大雄偉的教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生公寓，濃密蔥郁的綠樹，使我覺得自己置身在花園里徜徉，讓人心曠神怡。在這樣的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，花坪民族小學(xué)師生之福也。運(yùn)氣很好，剛剛來到花小，碰到一節(jié)即將赴官店參賽的思品優(yōu)質(zhì)課，主講老師是花小的陳延馳老師，他講的是一節(jié)四年級思品課《出行之前巧安排》。陳老師那抑揚(yáng)頓挫的語言，那繪聲繪色的描述，那環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)節(jié)奏，不僅是把學(xué)生帶到了課堂之中，而且讓我也覺得這不是一節(jié)作秀的課，而是真真實(shí)實(shí)的明白出行之前一定要先做好比較周密的計(jì)劃和安排。陳老師講完之后隨時就要奔赴官店，但愿他取得優(yōu)異的成績。思品課聽課完畢，我們跟隨指導(dǎo)教師侯著云老師來到了學(xué)科辦公室。走進(jìn)辦公室，我看見老師們正在忙著批改學(xué)生作業(yè)，忙著備課，桌面上學(xué)生作業(yè)堆山似海。我笑著說：“在這里，可以看到我們教師辛苦的身影，這就是教師?！鞭k公室的老師回答我，他們幾乎天天都是這樣，甚至星期天都還要批改學(xué)生日記，學(xué)生成績要上去，不操心不努力不行啊。侯著云老師熱情接待了我們，介紹了他的工作思路，簡要介紹了班級的基本情況。這時上課鈴響了，侯老師拿起早已準(zhǔn)備好的備課和教本，帶著我們匆匆來到了教室。多年來，我對侯老師就比較了解，文化水平高，工作能力強(qiáng)，曾經(jīng)侯老師參加縣人事局組織的小學(xué)教材教法考試就取得了全花坪鄉(xiāng)第一名的好成績。遺憾的是雖同在一個鄉(xiāng)，卻沒有聽過他的課。本次跟崗學(xué)習(xí)，有幸聽取侯老師的指導(dǎo)，機(jī)會真是難得。侯老師果然名不虛傳，用其深厚的功底，嫻熟的教學(xué)方法，給學(xué)生傳授知識，使學(xué)生受益。按照小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，二年級主要是以識字為主。侯老師從板書課題的時候就開始注重學(xué)生的識字寫字，老師一邊在黑板上板書課題，學(xué)生用手指著黑板，跟著老師書寫課題，一是學(xué)會了字的筆順，而是學(xué)生看到侯老師那剛勁有力的板書，直接感受到了中國漢字獨(dú)特的美。侯老師在教學(xué)生字的同時，也注重了學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生分析課文，很自如的緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，以“讀”貫穿于始終，自由初讀、集體朗讀、點(diǎn)名朗讀、找出重點(diǎn)語段讀等等，學(xué)生年齡小，對事物的認(rèn)識、理解和辨別能力還很不健全，但通過侯老師的循循善誘，學(xué)生思維的閘門被打開，學(xué)生上課踴躍回答問題，課堂氣氛活躍，充分體現(xiàn)了當(dāng)今教學(xué)改革的走向和理念。學(xué)習(xí)、觀摩了侯老師及其他老師的課后抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，不怕班門弄斧，學(xué)著指導(dǎo)教師的指導(dǎo)方法上了一節(jié)匯報(bào)課。這節(jié)課的課題是《我為你驕傲》，我將學(xué)到的方法運(yùn)用到教學(xué)中，雖不及侯老師的駕輕就熟，但我感覺自己的教學(xué)方法有一定的改進(jìn)，運(yùn)用不同的教學(xué)方法，綜合自己平時教學(xué)所得，確實(shí)還是有所不同。我的感受是：一、學(xué)生上課的激情容易調(diào)動；二、教學(xué)結(jié)構(gòu)略微改動，特別是對重點(diǎn)語段的讀，很直接地能夠提