【總結(jié)】找最小公倍數(shù)制作:劉映芳2021年10月28日復(fù)習(xí)導(dǎo)入:一、4的倍數(shù):6的倍數(shù):4、8、12、20、24、28……6、12、18、24、30、36……..想一想它們的公倍數(shù)是哪幾個(gè)?最小的是幾?4和6的公倍數(shù)有:12、24…….其中最小的是幾?12二、鞏固新知
2024-11-29 23:12
【總結(jié)】最小公倍數(shù)一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是()一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有什么特點(diǎn)?一個(gè)數(shù)的最大的倍數(shù)是無限的它本身沒有最小的倍數(shù)是()……從前有個(gè)長(zhǎng)工,在巴依老爺家干了一年也沒有拿到一個(gè)銅板。長(zhǎng)工們于是自發(fā)地組織了起來并邀請(qǐng)阿凡提幫他們?nèi)ハ虬鸵览蠣斢懝べY。巴依老爺
2024-11-11 03:56
【總結(jié)】請(qǐng)?zhí)羁闸?個(gè)是()②4個(gè)是()③5個(gè)是(),也就是()④里有()個(gè)⑤里有()個(gè)⑥3個(gè)是()⑦4個(gè)是()
2024-11-29 23:17
【總結(jié)】溫舊知新:3425一、填一填。里面有3個(gè)();表示()個(gè)()。14215溫舊知新:12=5561=77??二、算一算,并說說你是怎樣想的。同分母分?jǐn)?shù)加減法,分母______,分子___
2024-11-11 00:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)旅游費(fèi)用,同學(xué)們要會(huì)利用已有的知識(shí),依據(jù)實(shí)際情況從給定的優(yōu)惠方案中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案。提高自身分析問題、解決問題的能力。長(zhǎng)城旅行社推出A、B兩種優(yōu)惠方案。景園一日游大人每位160元小孩每位40元景園一日游團(tuán)體5人以上(含5人)每位100元景園一日游
2024-11-30 02:31
【總結(jié)】13.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子.老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的.老三分到了這塊的.老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來.剛好阿凡提路過,問清爭(zhēng)吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭(zhēng)吵.933162你知道,阿凡提為
2024-11-29 23:08
【總結(jié)】長(zhǎng)城旅行社推出A、B兩種優(yōu)惠方案發(fā)現(xiàn)王國(guó)一日游大人每位160元,小孩每位40元發(fā)現(xiàn)王國(guó)一日游團(tuán)體5人以上(含5人)每位100元)(6801404160元????A方案:B方案:)(5005100元??哪種方案省錢?所以選B方案省錢)(4804402160元
【總結(jié)】分餅北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù),使同學(xué)們要知道三者的異同;。14141434++=每張餅每人分到,每人共分到張餅。1434如果把9張餅平均分給4個(gè)人,每人分到多少?gòu)堬災(zāi)兀?/span>
【總結(jié)】分餅閆萬軍把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法。帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)。教學(xué)過程:教學(xué)目標(biāo):一.復(fù)習(xí)二.新授三.鞏固一.看下面的圖形,塡上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。()有(
2024-11-30 02:25
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分別從這些盒子中任意摸出一個(gè)球,說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性。(1)(2)(3)(4)(5)從這個(gè)盒子中不可能摸到白球,摸到白球的可能性是0。從這個(gè)盒子中一定能摸到白球,摸到白球的可能性是1。摸到白球與摸到紅球的可能性相等,都是。210181
2025-06-20 01:59
【總結(jié)】梯形的面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實(shí)際的問題。求出下面圖形的面積:8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過程三角形面積的推導(dǎo)過程S=ah&
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】倍數(shù)與因數(shù)復(fù)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)復(fù)習(xí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件復(fù)習(xí)要點(diǎn)?①倍數(shù)與因數(shù)辨別?②2,5的倍數(shù)的特征?2的倍數(shù)特征:?5的倍數(shù)特征:?同時(shí)是2和5的倍數(shù)特征:?③3的倍數(shù)的特征:?④找因數(shù)(列乘式,按順序找因數(shù))?⑤找質(zhì)數(shù)(一個(gè)數(shù)只有1和它
【總結(jié)】用圓形紙片代表餅,剪一剪,拼一拼,畫一畫,并與同學(xué)交流自己的想法。北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件每張餅每個(gè)人得,每個(gè)人共得張餅。1434我是這樣想的。每人得一份。9張餅平均分給4個(gè)人,每人又得多少?gòu)堬災(zāi)兀?張餅平均分給4
2024-11-15 00:37
【總結(jié)】樓蘭說一說:你所知道的樓蘭樓蘭屬西域三十六國(guó)之一,與敦煌鄰接,是絲綢之路上的必經(jīng)之地,公元前后與漢朝關(guān)系密切。樓蘭原是一個(gè)隨水而居的半耕半牧的小部落。絲綢之路開通畫一畫:夢(mèng)中樓蘭后,域外文明尤其是漢文明傳入樓蘭才加速了樓蘭人發(fā)展城市文明。文獻(xiàn)中,樓蘭最早見于司馬遷的《史記》:“樓蘭、姑師邑有城郭,鹽澤。
2024-11-11 07:12
【總結(jié)】大山工作室《刻舟求劍》《鄭人買履》大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非子?韓非子(約公元前280—公元前233年)即韓非.。戰(zhàn)國(guó)末期思想家、政治家。是當(dāng)時(shí)思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了他的法家學(xué)說,成為法家的集大成者。他的著作后人稱《韓非子
2024-11-30 01:49