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北師大版八年級(jí)物理31運(yùn)動(dòng)和靜止教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2025-01-04 23:15 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】時(shí)間（大約）教學(xué)活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 從生活中的現(xiàn)象引入課題提出問題 2分鐘在我們的生活中經(jīng)常看到有些物體是動(dòng)的有些物體卻是靜止的。怎樣判斷它們是靜止還是運(yùn)動(dòng)的呢？學(xué)生自己舉出一些例子，總結(jié)他們判斷的方法。帶著疑問進(jìn)入課題，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)動(dòng)和靜止的概念分析學(xué) 生例子 5分鐘對(duì)學(xué)生舉的例子做分析，分析他們的思路，引出運(yùn)動(dòng)和靜止的概念學(xué)生思考，理清自

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