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正文內(nèi)容

北師大版八年級物理31運(yùn)動和靜止教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2025-01-04 23:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時間(大約) 教學(xué)活動 設(shè)計(jì)意圖 教師活動 學(xué)生活動 從生活中的現(xiàn)象引入課題 提 出 問 題 2分鐘 在我們的生活中經(jīng)??吹接行┪矬w是動的有些物體卻是靜止的。怎樣判斷它們是靜止還是運(yùn)動的呢? 學(xué)生自己舉出一些例子,總結(jié)他們判斷的方法。 帶著疑問進(jìn)入課題,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 運(yùn)動和靜止的概念 分 析 學(xué) 生 例 子 5分鐘 對學(xué)生舉的例子 做分析,分析他 們的思路,引出 運(yùn)動和靜止的概念 學(xué)生思考,理清自
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