【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺(tái)，與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：俗話說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時(shí)，我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。好，下面，就請(qǐng)xxx上臺(tái)。大家歡迎。結(jié)束——現(xiàn)在請(qǐng)郝校長(zhǎng)做總結(jié)。掌聲歡迎！結(jié)束語(yǔ)：讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見(jiàn)！第二篇：讀書(shū)交流會(huì)主持詞敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好!我是主持人葛芮伊。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館?！?書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。在冰心奶奶“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的號(hào)召下，多年來(lái)，我們形成了良好的讀書(shū)氛圍。今天我們班同學(xué)就要作一次讀書(shū)匯報(bào)。我宣布：“《城南舊事》讀書(shū)交流會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。讀書(shū)讓我們的知識(shí)更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)品味人生，讀書(shū)享受人生，讀書(shū)讓我們樹(shù)立正確的人生觀和世界觀在讀書(shū)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)。接下來(lái)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)下面幾位同學(xué)匯報(bào)他們的讀后感。（王允兒 張涵禹 余宗澤 郝悅彤 劉夏巋然 任豈萱 張婉奇 邊靖軒 李沐霏 李姊衣 李思茜 楊斯涵 王韜涵）每一本好書(shū)后，必定有一位偉大的作者。下面請(qǐng)聽(tīng)韓金珊同學(xué)為我們帶來(lái)的作者介紹。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓心靈沐浴書(shū)香。讓我們?cè)趫D片與文字的結(jié)合中更詳細(xì)的了解一下這本書(shū)吧！下面請(qǐng)欣賞張明燁同學(xué)帶來(lái)的PPT展示。好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋，好書(shū)，能使你明辨是非分清美丑，為你指出生活方向，讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞幾組同學(xué)帶來(lái)的課本?。ɡ顫?rùn)喬，王元一周耘竹，李欣妍）真的是一路風(fēng)景，一路書(shū)香。美麗的風(fēng)景能給人帶來(lái)無(wú)限的靈感，書(shū)也一樣。有我們這樣一群熱愛(ài)讀書(shū)的人，就猶如天上的星星，閃耀著可愛(ài)的光芒!同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧!讓書(shū)伴隨我們一路成長(zhǎng)!讓書(shū)為我們插上理想的翅膀!讓書(shū)助我們走入成功的殿堂!讓我們的路南小學(xué)溢滿書(shū)香!《城南舊事》讀書(shū)交流會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!第三篇：讀書(shū)交流會(huì)主持詞甲（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 乙（女）：親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家好！甲：書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的源泉 乙：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅?shū)中吮吸甘甜的雨露 乙：我們廢寢忘食從書(shū)中獲取知識(shí)的寶藏 甲：我宣布：五四班合：“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”楊紅櫻作品讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：首先讓我們共同走進(jìn)第一驛站：作品我知曉乙：楊紅櫻被稱為“破解童心”的作家，被譽(yù)為“中國(guó)童書(shū)王”，她深受我們孩子的喜愛(ài)。乙：熱情的小書(shū)迷們，快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書(shū)告訴大家吧?。▍R報(bào)書(shū)目）楊紅櫻阿姨筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的人物深深吸引著我們，快快走進(jìn)第二驛站：心靈碰碰碰乙：請(qǐng)同學(xué)們暢談讀書(shū)的收獲，讓大家分享你讀書(shū)的快樂(lè)?。ㄈ嘟涣鳎┘祝撼晒Φ淖x書(shū)離不開(kāi)好的讀書(shū)方法，下面我們走進(jìn)第三驛站：讀書(shū)金點(diǎn)子乙：請(qǐng)同學(xué)各抒己見(jiàn)，把讀書(shū)的好方法與大家分享。（學(xué)生介紹）甲：同學(xué)們，書(shū)中有光明，可以照亮我們的心靈；乙：書(shū)中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)??合：愿好書(shū)陪伴我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！合：讓我們共同呼喊：讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！城南舊事讀書(shū)交流會(huì)主持詞楊：一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝； 薛：一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。楊： 在我們的心底，總有這樣一本書(shū)，它就像一滴清水浸潤(rùn)我們的心靈，折射出來(lái)自心靈深處的光芒。其中的每個(gè)故事都是令人難忘的。楊：作家用清淡細(xì)膩的筆觸，用小英子獨(dú)特的視角，編織了一個(gè)個(gè)凄美的故事，吸引著讀者不停地讀下去。薛：在我們一遍又一遍閱讀的時(shí)候，那優(yōu)美的、令人感動(dòng)的文字，便悄然駐留在我們的心中。楊：今天就讓我們共同交流自己心上的那一份感覺(jué)，自己的感受，遙望滿地城南花，引出的是城南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，道出的是一段段甜蜜的回憶?? 薛：《城南舊事》讀書(shū)交流會(huì)——（合）現(xiàn)在開(kāi)始！經(jīng)典誦讀：楊：首先我們進(jìn)行的是第一個(gè)環(huán)節(jié)——經(jīng)典誦讀下面請(qǐng)讓我們一起拿出這本書(shū)，誦讀出書(shū)中你最喜歡的句子吧！（指定兩到三名同學(xué)朗讀精彩片段）二、讀書(shū)交流。薛：剛才同學(xué)們的誦讀，讓我想起了富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。接下來(lái)，讓我們一起就幾個(gè)問(wèn)題來(lái)交流一下各自的收獲吧。楊：第一個(gè)問(wèn)題：*請(qǐng)你回憶一下書(shū)中的主要人物有誰(shuí)，講了哪幾個(gè)故事？請(qǐng)大家積極思考，大膽發(fā)言！薛：第二個(gè)問(wèn)題*你最喜歡哪個(gè)故事，為什么？ 楊：第三個(gè)問(wèn)題：*你最喜歡誰(shuí)，為什么？薛：第四個(gè)問(wèn)題：*你喜歡哪些段落，說(shuō)說(shuō)你的感受。請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。三、交流我們自己心中的“城南舊事”楊：在小英子的城南舊事里，有這些弄不懂的事，也有一些好玩的事情：比如和妞兒一起喂小油雞吃米、在合唱《麻雀小孩》里演飛來(lái)飛去的小麻雀，聽(tīng)宋媽