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讀書交流會主持詞通用推薦五篇(編輯修改稿)

2024-10-06 23:14 本頁面
 

【文章內容簡介】 與教學”之間,將有6位教師登臺,與大家共同分享他們讀書的收獲,教學的感悟。論壇順序是:俗話說:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內心情懷的寫真,字字句句凝聚著點點心血。在交流之時,我們要以飽滿的情緒用心頌讀。抑揚頓挫,充滿激情,聲音洪亮,語速適中,給聽者以回味思考的余地。每一位教師交流結束的時候,我們聽者應報以熱烈的掌聲。好,下面,就請xxx上臺。大家歡迎。結束——現(xiàn)在請郝校長做總結。掌聲歡迎!結束語:讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;讀書能積淀學養(yǎng),激動思考,指點迷津。讓我們在這孕育生機的春日里,與書籍攜手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。各位老師,本期教師論壇到這里就結束了,讓我們下周五再見!第二篇:讀書交流會主持詞敬愛的老師們親愛的同學們大家下午好!我是主持人葛芮伊。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。蘇霍姆林斯基說過,“一個學??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館。” 書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。在冰心奶奶“讀書好,好讀書,讀好書”的號召下,多年來,我們形成了良好的讀書氛圍。今天我們班同學就要作一次讀書匯報。我宣布:“《城南舊事》讀書交流會,現(xiàn)在開始。讀書讓我們的知識更博大,讓我們的胸懷更寬廣,讓我們的生活更精彩。讀書品味人生,讀書享受人生,讀書讓我們樹立正確的人生觀和世界觀在讀書中收獲,在收獲中成長。接下來我們以熱烈的掌聲有請下面幾位同學匯報他們的讀后感。(王允兒 張涵禹 余宗澤 郝悅彤 劉夏巋然 任豈萱 張婉奇 邊靖軒 李沐霏 李姊衣 李思茜 楊斯涵 王韜涵)每一本好書后,必定有一位偉大的作者。下面請聽韓金珊同學為我們帶來的作者介紹。讓讀書成為習慣,讓心靈沐浴書香。讓我們在圖片與文字的結合中更詳細的了解一下這本書吧!下面請欣賞張明燁同學帶來的PPT展示。好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋,好書,能使你明辨是非分清美丑,為你指出生活方向,讓我們都來和好書交朋友共同享受讀書的快樂。下面請欣賞幾組同學帶來的課本劇(李潤喬,王元一周耘竹,李欣妍)真的是一路風景,一路書香。美麗的風景能給人帶來無限的靈感,書也一樣。有我們這樣一群熱愛讀書的人,就猶如天上的星星,閃耀著可愛的光芒!同學們,讓我們讀書吧!讓書伴隨我們一路成長!讓書為我們插上理想的翅膀!讓書助我們走入成功的殿堂!讓我們的路南小學溢滿書香!《城南舊事》讀書交流會到此結束。謝謝大家!第三篇:讀書交流會主持詞甲(男):尊敬的各位領導、老師們 乙(女):親愛的同學們: 合:大家好!甲:書籍是人類知識的源泉 乙:書籍是人類進步的階梯甲:我們如饑似渴從書中吮吸甘甜的雨露 乙:我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏 甲:我宣布:五四班合:“讀書伴我成長”楊紅櫻作品讀書交流會現(xiàn)在開始。甲:首先讓我們共同走進第一驛站:作品我知曉乙:楊紅櫻被稱為“破解童心”的作家,被譽為“中國童書王”,她深受我們孩子的喜愛。乙:熱情的小書迷們,快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧?。▍R報書目)楊紅櫻阿姨筆下那一個個鮮活的人物深深吸引著我們,快快走進第二驛站:心靈碰碰碰乙:請同學們暢談讀書的收獲,讓大家分享你讀書的快樂?。ㄈ嘟涣鳎┘祝撼晒Φ淖x書離不開好的讀書方法,下面我們走進第三驛站:讀書金點子乙:請同學各抒己見,把讀書的好方法與大家分享。(學生介紹)甲:同學們,書中有光明,可以照亮我們的心靈;乙:書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)??合:愿好書陪伴我們健康快樂地成長!合:讓我們共同呼喊:讀書伴我成長!城南舊事讀書交流會主持詞楊:一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝; 薛:一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。楊: 在我們的心底,總有這樣一本書,它就像一滴清水浸潤我們的心靈,折射出來自心靈深處的光芒。其中的每個故事都是令人難忘的。楊:作家用清淡細膩的筆觸,用小英子獨特的視角,編織了一個個凄美的故事,吸引著讀者不停地讀下去。薛:在我們一遍又一遍閱讀的時候,那優(yōu)美的、令人感動的文字,便悄然駐留在我們的心中。楊:今天就讓我們共同交流自己心上的那一份感覺,自己的感受,遙望滿地城南花,引出的是城南的點點滴滴,道出的是一段段甜蜜的回憶?? 薛:《城南舊事》讀書交流會——(合)現(xiàn)在開始!經(jīng)典誦讀:楊:首先我們進行的是第一個環(huán)節(jié)——經(jīng)典誦讀下面請讓我們一起拿出這本書,誦讀出書中你最喜歡的句子吧?。ㄖ付▋傻饺瑢W朗讀精彩片段)二、讀書交流。薛:剛才同學們的誦讀,讓我想起了富蘭克林曾經(jīng)說過的一句話:讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。接下來,讓我們一起就幾個問題來交流一下各自的收獲吧。楊:第一個問題:*請你回憶一下書中的主要人物有誰,講了哪幾個故事?請大家積極思考,大膽發(fā)言!薛:第二個問題*你最喜歡哪個故事,為什么? 楊:第三個問題:*你最喜歡誰,為什么?薛:第四個問題:*你喜歡哪些段落,說說你的感受。請大家各抒己見,暢所欲言。三、交流我們自己心中的“城南舊事”楊:在小英子的城南舊事里,有這些弄不懂的事,也有一些好玩的事情:比如和妞兒一起喂小油雞吃米、在合唱《麻雀小孩》里演飛來飛去的小麻雀,聽宋媽
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