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正文內(nèi)容

20xx-20xx年第一學(xué)期九年級物理學(xué)科教學(xué)計劃(編輯修改稿)

2025-10-06 22:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 課前有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí),課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力,使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。在復(fù)習(xí)過程中提前做好準(zhǔn)備,分模塊復(fù)習(xí)能讓學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中理清脈絡(luò),建立知識結(jié)構(gòu),對涉及到是實驗要認(rèn)真甄別,對于關(guān)鍵實驗不惜時間再重新做一遍。加強教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余,要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,擴大自己的學(xué)識范圍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課,吸取他人教學(xué)之長,第三篇:九年級物理第一學(xué)期教學(xué)計劃(推薦)九年級物理第一學(xué)期教學(xué)計劃紅山窯中學(xué)柴文平一、教學(xué)指導(dǎo)思想新課程與舊課程的根本區(qū)別在于明確提出了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這樣的三維課程目標(biāo)。在九年級教學(xué)中,應(yīng)加強科學(xué)探究的教學(xué)、增加學(xué)生的活動(討論、探究、制作等)以改變學(xué)習(xí)方式、注重學(xué)生的經(jīng)驗、擴大學(xué)生的知識面,這樣有利于落實課程的三維目標(biāo)。九年級新教材中的探究活動都是實驗性探究,絕大部分要求學(xué)生自己動手操作。而過去的實驗大多是驗證性實驗或測量性實驗,相比之下,新教材中的探究性實驗在操作上的要求有所降低,但在科學(xué)方法和科學(xué)價值觀的教育上,要求卻要高出許多。另外課本中利用身邊易得的器材所做的實驗比過去多,這樣可以使學(xué)生感到科學(xué)并不神秘、科學(xué)就在我身邊。用身邊易得的材料做實驗,在情感態(tài)度價值觀方面的教育價值不容忽視。因此教師在教學(xué)中應(yīng)鼓勵學(xué)生做實驗,積極開展家庭實驗,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。九年級新教材中的許多知識都是學(xué)生所熟悉的生活現(xiàn)象,因此在新教材的編寫中,所有的科學(xué)內(nèi)容在引入時都充分考慮到學(xué)生的經(jīng)驗,列舉了大量生活中的事例,加強了物理知識與自然現(xiàn)象和各種技術(shù)的聯(lián)系,這點也體現(xiàn)了“從生活走向物理,從物理走向生活”的教育理念。因此教師在教學(xué)過程中應(yīng)將這個理念體現(xiàn)出來,使學(xué)生理解社會生活中所蘊含的物理知識,同時會運用物理知識解決實際問題。在九年級階段,教師應(yīng)著重提高學(xué)生以下幾方面的能力。(1)保持對自然界的好奇,發(fā)展對科學(xué)的探索興趣,在了解和認(rèn)識自然的過程中有滿足感及興奮感;(2)學(xué)習(xí)一定的物理基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,在解決問題或作決定時能嘗試運用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法;(3)經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,具有初步的科學(xué)探究能力,樂于參與和科學(xué)技術(shù)有關(guān)的社會活動,在實踐中有依靠自己的科學(xué)素養(yǎng)提高工作效率的意識;(4)具有創(chuàng)新意識,能獨立思考,勇于有根據(jù)地懷疑,養(yǎng)成尊重事實。大膽想像的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神;(5)關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿,具有可持續(xù)發(fā)展的意識,樹立正確的科學(xué)觀,有振興中華、將科學(xué)服務(wù)于人類的使命感與責(zé)任感。二、教學(xué)建議第十章教材講述能的初步知識。機械能是最常見的一種形式的能,本章將繼續(xù)探究能量中的動能、勢能和機械能的一些問題,進(jìn)一步認(rèn)識宇宙萬物之間能的轉(zhuǎn)化,以及能的轉(zhuǎn)化在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。從內(nèi)能的改變引入熱量的概念,在此基礎(chǔ)上,理論聯(lián)系實際,講述內(nèi)能的利用,介紹內(nèi)燃機的基本工作原理,并最終得出能量守恒定律。第十一章的核心是“電流和電路”的基本概念和它們的電路中的基本規(guī)律。通過讓學(xué)生研究基本的串、并聯(lián)電路和一些基本測量,使學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,初步領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。在電流和電路概念的基礎(chǔ)上,通過對家庭電路的學(xué)習(xí),受到安全用電的教育。第四篇:九年級物理第一學(xué)期教學(xué)計劃2011—2012學(xué)第一學(xué)期九年級物理教學(xué)計劃一、基本情況:從這個班學(xué)生的八年級成績來看,優(yōu)等生人數(shù)少,差生面廣,這就給教學(xué)增加了一定的難度。然而作為一名教師應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績,所以本學(xué)期的一個重要任務(wù)就是如何提高優(yōu)生率和及格率。二、指導(dǎo)思想
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