【總結(jié)】 高中教科室年度工作計劃 一、指導(dǎo)思想 教科室本學年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,以提高教育教學質(zhì)量、促進學校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,以校本教研、校本課程建設(shè)、學科教...
2025-09-20 23:53
【總結(jié)】教科室年度工作計劃經(jīng)典版與教科室年度工作計劃范文匯編 第7頁共7頁 教科室年度工作計劃經(jīng)典版 1、備課組的建設(shè)與管理 (1)、學期初制定各備課組的活動方案及“優(yōu)秀備課組”的評比細則...
2024-11-23 04:14
【總結(jié)】教科室2018周工作計劃與教科室2018年工作計劃匯編 第5頁共5頁 教科室2018周工作計劃 一、開學前一周 分年級組織教師開展“教育城域網(wǎng)資源”共建共享軟件平臺培訓(xùn)。 二、開...
【總結(jié)】第一篇:教科室工作計劃 教科室工作計劃 一、我的模式我的課選拔賽 時間:三月份 目的: 1、提高教師的教育教學水平 2、選拔參加市級比賽的教師方式:近兩年在教科研活動中取得校內(nèi)一等獎和市級...
2025-10-06 10:44
【總結(jié)】教科室工作計劃第一篇:教科室工作計劃一、以課題研究為抓手,推進校本課程建設(shè),進一步凸顯我校課改特色,教科室工作計劃。本學期教育局工作計劃把校本建設(shè)作為教學工作的重要內(nèi)容?!叭瞬懦稣n題,課題出人才”。本學期教科室將以課題研究為抓手,繼續(xù)開展校本培訓(xùn),推進校本課程建設(shè)。完善學校教科研網(wǎng)絡(luò),加強課題研究的過程管理,有目的、有計
2025-04-07 15:34
【總結(jié)】教科室工作計劃與教科室工作計劃例文匯編 第6頁共6頁 教科室工作計劃 一、開學前一周 分年級組織教師開展“教育城域網(wǎng)資源”共建共享軟件平臺培訓(xùn)。 二、開學后一周 1、制定本學期...
【總結(jié)】2018年教科室個人工作計劃與2018年教科室工作計劃匯編 第7頁共7頁 2018年教科室個人工作計劃 一、開學前一周分年級組織教師開展“教育城域網(wǎng)資源”共建共享軟件平臺培訓(xùn)。 二...
2025-10-01 18:15
【總結(jié)】第一篇:興華中學2008學年第一學期教科室工作計劃 興華中學2008學年第一學期教科室工作計劃 2008學年是柯城區(qū)進一步推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,我校實行“一校兩區(qū)”管理模式的第一年。在這一年中,扎...
2025-09-29 21:56
【總結(jié)】2018年教科室工作計劃范文與2018年教科室工作計劃范文1匯編 第8頁共8頁 2018年教科室工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞xx區(qū)委、區(qū)政府“高位提升·惠及全民”的總體...
2025-10-01 18:13
【總結(jié)】2018年教科室工作計劃1與2018年教科室工作計劃4篇匯編 第20頁共20頁 2018年教科室工作計劃 我校為使教育科研方面工作進一步提高,加強教學管理,將XX年教科室工作計劃分為...
2025-10-01 18:20
【總結(jié)】2018年教科室工作計劃1與2018年教科室工作計劃書匯編 第12頁共12頁 2018年教科室工作計劃 我校為使教育科研方面工作進一步提高,加強教學管理,將XX年教科室工作計劃分為以...
【總結(jié)】教科室工作計劃例文與教科室工作計劃范文匯編 第6頁共6頁 教科室工作計劃例文 財務(wù)工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 以現(xiàn)代教學思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設(shè),要以課程改革為切入...
【總結(jié)】高中教科室年度工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想 教科室本學年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,以提高教育教學質(zhì)量、促進學校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,以校本教研、校本課程建設(shè)...
2024-12-05 01:02
【總結(jié)】教科室年度個人工作計劃范文 一、工作目標 根據(jù)區(qū)教育局、教研室的具體工作部署,為盡快落實“白云路小學會議精神”,教科室結(jié)合我校實際情況,擬通過開展校本研修,使教師們領(lǐng)悟教育思想、更新教育觀念,樹立...
2025-04-05 12:28
【總結(jié)】學校教科室工作計劃第一篇:學校教科室工作計劃(2021—2021學年度第一學期)一、指導(dǎo)思想學校教科室工作計劃從學?,F(xiàn)階段的實際出發(fā),學校教科室以新課程為導(dǎo)向,以研究為核心,以教師為主體,以新技術(shù)為支撐,倡導(dǎo)“零距離”的學校教育科研工作理念。開展科研方式的改革和科研制度創(chuàng)新研究,繼續(xù)嘗試構(gòu)建科研與教研、
2025-04-19 23:55