幼兒園大班音樂教案鞋匠舞含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樂曲，說說聽了這首曲子，你想到了什么 (2)教師根據(jù)幼兒的回答，幫助幼兒整理出鞋匠補鞋的完整情境。 (3)師生根據(jù)想像出的情境創(chuàng)編相應的動作?！ ！ ?1)教師：現(xiàn)在我們一邊聽音樂一邊完整地做鞋匠舞勞動的動作?！ ?2)教師帶幼兒完整做動作兩三遍?！ ∪⒔Y(jié)束環(huán)節(jié) 引導幼兒創(chuàng)編兩個人跳舞的動作。 四、延伸環(huán)節(jié) 選擇幼兒創(chuàng)編的動作隨音樂做一做，教師著重引導幼兒在兩個人共同舞蹈時注意動作的協(xié)調(diào)，例如兩個人要同時先出右腳等?！ 〗虒W反思 在進行
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