【總結(jié)】北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:引導(dǎo)大家探求給定的事物中隱含的規(guī)律或變化趨。?:讓大家體驗(yàn)經(jīng)歷探索規(guī)律形成的過(guò)程,加深對(duì)所學(xué)的數(shù)、圖形的理解,發(fā)展大家觀察、歸納、概括的能力。?:引導(dǎo)大家進(jìn)行知識(shí)的梳理,溝通知識(shí)之間的聯(lián)系,體會(huì)知識(shí)與生活的聯(lián)系。問(wèn)題:我校餐廳內(nèi)若按下圖方式擺放桌子和椅子。桌子張數(shù)1234
2024-12-13 17:57
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第一單元圓測(cè)量活動(dòng):同桌合作測(cè)量出圓形學(xué)具的周長(zhǎng)。匯報(bào)提示:⑴邊演示邊講解你是怎么測(cè)出這個(gè)圓的周長(zhǎng)的。⑵為了使測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,你注意了哪些問(wèn)題。猜一猜:圓的周長(zhǎng)與什么有關(guān)?實(shí)驗(yàn)活動(dòng):4人一組,準(zhǔn)備3個(gè)不同大小的圓,
2025-07-18 13:59
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖。?。?,培養(yǎng)同學(xué)們空間想象能力,從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。圓柱一、圓柱的直觀特征圓柱是由兩個(gè)圓的底面和一個(gè)側(cè)面圍成的。兩個(gè)底之間的距離是圓柱體的高。側(cè)面是一個(gè)曲面,可以展開(kāi)鋪在平面上。
2024-11-29 23:00
【總結(jié)】?北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元,理解課文的思想感情。,感悟“走好人生之路,遠(yuǎn)比學(xué)步艱難,需要付出勇氣和毅力”。,掌握新詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)趙麗宏,上海市崇明縣人。1951年生于上海市區(qū)。1968年高中畢業(yè)后到故鄉(xiāng)崇明島插隊(duì)落戶,種過(guò)田,學(xué)過(guò)木匠、當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)村郵遞員。在插隊(duì)
2024-12-11 12:30
【總結(jié)】琥珀?北師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元琥珀是古代松樹(shù)脂的化石,淡黃色,也有褐色或者紅色的,可以做裝飾品。琥珀:1.課文寫(xiě)了一塊什么樣的琥珀?2.圍繞著課題,課文都寫(xiě)了哪些內(nèi)容?試著給課文分段。3.課文中哪些內(nèi)容是實(shí)實(shí)在在的事物?哪些是作者想象的部分?思考
2024-12-11 10:48
【總結(jié)】六年級(jí)第一周精心習(xí)題班級(jí):____________姓名:________________等級(jí):_______________一、直接寫(xiě)出得數(shù):×2=×3=×4=×5=×6=×7=×8=
2025-03-24 02:42
【總結(jié)】圓錐的體積練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)?,進(jìn)一步理解和掌握?qǐng)A錐體積公式,能運(yùn)用公式正確迅速地計(jì)算圓錐的體積。?,進(jìn)一步深刻理解圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系。?的能力??诖?7立方分米,與它等底等高的圓錐體積是()立方分米.150立方厘米,與它等底等高的圓柱體積是()立方
2024-11-30 02:38
【總結(jié)】石頭.剪子.布游戲的情況:次數(shù)(次)分?jǐn)?shù)(分)15……觀察1031545672025303521.表中有哪兩種量?
2024-11-30 03:18
【總結(jié)】復(fù)習(xí)立體圖形制作:劉會(huì)娟ohrabhaaaohoror如果把上面的圖形分成兩類,可以怎樣分?為什么?長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐球體長(zhǎng)方體和正方體有什么特點(diǎn)?它們各有幾個(gè)面,幾條棱,幾個(gè)頂點(diǎn)?它們有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?abh
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)們理解圓面積的意義,理解圓面積計(jì)算公式推導(dǎo)過(guò)程,并能正確計(jì)算圓的面積。:通過(guò)公式推導(dǎo)培養(yǎng)同學(xué)們操作、觀察、比較、分析、判斷、推理、歸納概括能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。:認(rèn)識(shí)到事物在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化,運(yùn)用轉(zhuǎn)化思考方法解決實(shí)際問(wèn)題。圓所占平面的大小叫做圓的面積。噴水頭轉(zhuǎn)動(dòng)一周可以澆
2024-12-11 13:05
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):了解圓的面積的含義,經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握?qǐng)A面積計(jì)算公式。:能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積,并能運(yùn)用圓面積知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際的問(wèn)題。:在估一估和探究圓面積公式的活動(dòng)中,體會(huì)“化曲為直”的思想,初步感受極限思想。
2024-12-12 22:55
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的面積教學(xué)目標(biāo):了解圓的面積的含義,經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握?qǐng)A面積計(jì)算公式。:能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積,并能運(yùn)用圓面積知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際的問(wèn)題。:在估一估和探究圓面積公式的活動(dòng)中,體會(huì)“化曲為直”的思想,初步感受極限思想。復(fù)習(xí)引入等分圓
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.回顧和整理小學(xué)階段有關(guān)用字母表示數(shù)的知識(shí)。通過(guò)復(fù)習(xí),使同學(xué)們能在具體情境中會(huì)用字母表示數(shù)。能利用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式。?,并運(yùn)用字母表示某些規(guī)律,體驗(yàn)用字母表示數(shù)能表達(dá)一般規(guī)律,增強(qiáng)應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題的意識(shí)。?,使同學(xué)們體會(huì)到用字母表示數(shù)的簡(jiǎn)潔性,進(jìn)一步增強(qiáng)符合意識(shí),發(fā)展抽象概括能力。
2024-11-11 04:02
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)總復(fù)習(xí) 常用的數(shù)量關(guān)系式 1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù) 2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù) 3、速度×?xí)r間...
2025-04-01 23:27
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.要求同學(xué)們認(rèn)識(shí)反比例關(guān)系的意義,理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2.你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力,掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)