幼兒園大班美術優(yōu)質課教案小丑含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:38 本頁面
【文章內容簡介】 涂色。看誰的小丑最滑稽！ 幼兒操作： ?。?）選擇自己喜歡的葫蘆瓢外形，進行創(chuàng)作?！ 。?）提醒幼兒用筆、洗筆的注意事項?！ ∷摹⒅v評?！ ≌故居變鹤髌??！ ⌒蕾p、講評：哪個小丑最滑稽你喜歡哪個小丑為什么 活動反思： 簡短的問題之后，很快導入了《小丑》這本繪本的閱讀。我給孩子們介紹本書的編輯叔叔、阿姨也來到了班級和我們一起閱讀，孩子們很欣喜，用熱烈的掌聲表示歡迎。接著我就帶領孩子們運用觀察、比較、猜測、想象等閱讀方法努力向閱讀目標邁進。本節(jié)課主要想通過閱讀繪本《小丑》和相關活動讓學生充分感知情緒并非一成不變，學會智慧地管理自己的情緒，并盡力為他人帶來快樂。40分鐘的課堂基本達成了閱讀目標。課后，通過大家的點撥和自我反思，我覺得今天的課堂可以在以下幾方面加以改進。一、開頭的熱身游戲不能省略。特別是走進自己不是特別熟悉的班級，通過游戲，可以讓孩子活躍起來，讓師生關系更為融洽，為后續(xù)的閱
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