20xx幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案拉手小人含反思(編輯修改稿)
2025-09-22 04:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 怎樣才能讓他們連在一起。 幼兒用廢舊報紙嘗試剪，教師觀察幼兒的活動，了解幼兒探索的方法。 。 (1)讓幼兒介紹一下你是怎樣剪的先做什么再做什么 3 (2)教師出示步驟圖，教師小結(jié)：小朋友在剪的過程中注意兩邊都留一點距離不能剪，這個地方叫連接點，兩邊都要有連接點，連接點沒有剪斷，圖案才能連在一起。 ，幼兒可 以自己剪，也可以根據(jù)教師剪的紋樣，幼兒自由設計，教師巡回指導。 ，讓幼兒介紹自己的作品，設計的是什么紋樣的作品 小結(jié)：今天小朋友真能干，剪出了這么多漂亮的二方連續(xù)紋樣，我們可以在區(qū)域中繼續(xù)去設計。 教學反思：
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