成語故事第一課時(編輯修改稿)
2025-10-06 20:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 篇《自相矛盾》，誰能給我說說這個故事?！ 。?）指名說，教師鼓勵：看來你在課前做了充分的預(yù)習。 ?。?）再請一位平時表現(xiàn)一般的學生說，教師鼓勵 （3）同學們，見過人做買賣嗎哪些買賣人會在集市上吆喝些什么呢 ?。?）師生交流 （5）請大家來看看這樣一個句子； 出示：他拿起自己的盾夸口說：我的盾堅固得很，隨你用什么矛都戳不穿它?！ ≌l來模仿買盾人吆喝一下。學生自由練習――指名――點評――指名――一起吆喝（不需要很整齊，但是吆喝的味道要出來） 同時，要讓學生體會夸口這個詞語的意思，再朗讀，效果會更好一些 再出示：又舉起自己的矛夸口說：我的矛銳利得很，隨你什么盾
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