幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案小籬笆含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將它填在圖譜上相應(yīng)的地方，并說出相應(yīng)的歌詞。 （3）有節(jié)奏的集體朗誦歌詞?！ ！ 。?）輕聲學(xué)唱。 ?。?）好聽的聲音學(xué)唱?！ 。?）學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的演唱。 這首歌曲是幾拍子的 微風(fēng)吹進(jìn)小籬笆給人的感覺很連貫、很優(yōu)美，當(dāng)小籬笆上的積雪融化成小水滴往下滴時(shí)，應(yīng)該怎么唱呢 [個(gè)別幼兒學(xué)唱，集體學(xué)唱一遍。] ?。?）個(gè)別幼兒做小指揮帶領(lǐng)大家演唱?！ 。?）集體表演唱。 ?！ 〈猴L(fēng)除了給小籬笆的周圍帶來了許多變化，還會(huì)給我們的周圍帶來什么變化請(qǐng)小朋友們找一找，把它們也編到這首歌曲里來，一定也很好聽的?！ 』顒?dòng)反思： 這是一節(jié)音樂活動(dòng)，對(duì)于大班的幼兒來說，這算是一首
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