幼兒園中班科學(xué)教案轉(zhuǎn)起來(編輯修改稿)
2024-10-06 19:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幾個(gè)方面： ●當(dāng)幼兒已經(jīng)想辦法使物體轉(zhuǎn)動(dòng)起來時(shí)，教師宜用提問幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)：“你用的是什么方法”如當(dāng)幼兒把筆放在手心并搓動(dòng)使筆轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，教師可以問：“你用的是什么方法這個(gè)動(dòng)作叫……” ●當(dāng)幼兒已經(jīng)使一種材料轉(zhuǎn)動(dòng)起來時(shí)，教師可以鼓勵(lì)全體幼兒嘗試更多的材料：“請(qǐng)?jiān)囈辉嚥煌牟牧??！薄 裼行┎牧峡捎卸喾N使之轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，如，風(fēng)車可用吹氣、跑動(dòng)等方法使它轉(zhuǎn)動(dòng)。幼兒嘗試了一種方法后，教師可以用提問拓展幼兒的思維：“除了這種方法，還有別的方法能使它轉(zhuǎn)動(dòng)嗎” 交流與分享?！ 煟耗阌檬裁捶椒ò咽裁崔D(zhuǎn)動(dòng)起來了 （這種填空式的提問能夠幫助中班幼兒理清思路，完整表達(dá)自己的探索重點(diǎn)。） 出示文字，師幼一起總結(jié)探索方法?！ 。ó?dāng)幼兒說出教師估計(jì)到的方法時(shí)，教師就翻開
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