幼兒園大班社會教案世界建筑奇觀含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 19:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,為什么你要把它們分成一類 ，然后進(jìn)行簡單的講解?！ ?。 書中有沒有一些建筑也可以歸入其中,是哪幅呢,為什么不認(rèn)為他們是一家, (四)請幼兒活動結(jié)束后繼續(xù)搜集世界各地有特色房子的圖片，并將它們帶到幼兒園里與大家分享?！ 』顒臃此迹骸 「鶕?jù)本課的作業(yè)提示，學(xué)生在畫出一處自然遺產(chǎn)后寫出感想，我們采取了同學(xué)互相交流、評價在方法，讓學(xué)生在互評的同時了解其他同學(xué)的觀點(diǎn)，一舉兩得。評價的要點(diǎn)有：是否對世界自然遺產(chǎn)有初步的認(rèn)識，并增強(qiáng)保護(hù)、熱愛自然遺產(chǎn)的意識
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