20xx人教版語文六下為人民服務課件1(編輯修改稿)
2025-01-04 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還 輕 。 ? 張思德同志是 為人民利益而死 的，他的死是 比泰山還要重的。 讀三四自然段，在這兩段中能找到寫張思德的句子嗎？ ? 要奮斗就會有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌? ? ——張思德同志也是死得其所。 ? 不過，我們應當盡量地減少那些不必要的犧牲。 ? ——張思德同志的死也可以說是“不必要的犧牲”，我們應當盡量減少這類犧牲！ 讀讀三四自然段，找出重點句： ? 我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。 ? ——張思德同志就是因為關心、愛護和幫助革命隊伍的人而死的，我們的干部，我們一切革命隊伍的人都要向他學習！ ? ——我們的隊伍中當然還有一些人做得不夠，一些干部還沒有認真做好工作。我們的隊伍還存在缺點！ ? 因為我們是為人民服務的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。 讀第三自然段： ? 第三自然段共有幾句話？分別寫什么？ ? ——６句。 ? 我們歡迎批評。（因為 …… 所以 …… ） ? 我們歡迎任何人的批評。（不管 …… 都 …… ） ? 我們接受對的批評。（只要 …… 就 …… ） ? 對的批評是對人民有好處的。（ …… 就 …… ） ? 我們采用了李先生的意見。（就是；就 …… ） ? 以人民利益為標準，就能興旺。（只要 ……就 …… ） 讀到這兒，你體會到本文寫法上的什么特點？ ? 環(huán)環(huán)緊扣，層層深入。 朗讀第三、第四自然段，體會作者怎樣圍繞一個問題展開論述的。 讀第五自然段： ? 今后我們的隊伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰(zhàn)士，只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會。 ? ——張思德同志就 是做過一些有益的工作的 ，所以我們現(xiàn)在給他送葬，開追悼會。 ? 這要成為一個制度。 ? 這個方法也要介紹到老百姓那里去。村上的人死了，開個追悼會。用這樣的方法，寄托我們的哀思，使整個人民團結(jié)起來。 ? ——給張思德同志開追悼會， 是寄托我們的哀思，并且使整個人民團結(jié)起來。 分五層講；意思分別是： 指出我們的隊伍是 “ 徹底地為人民的利益工作的 ” ，張思德同志就是隊伍中的一員。 指出張思德是 “ 為人民利益而死的 ” ，他的死比泰山還要重。 指出我們要為人民的利益堅持好的，改正錯的。 指出為人民的利益而犧牲是 “ 死得其所 ” ，但要盡量減少不必要的犧牲。 號召大家追悼為人民利益而犧牲的同志，寄托哀思，團結(jié)起來。 答：聽眾是根據(jù)地的軍民；圍繞的中心
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