【總結(jié)】口語(yǔ)交際?習(xí)作一小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)在祖國(guó)的東西南北,有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系,交上朋友有多好!讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。先商量一下,可以通過(guò)哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后,可以開(kāi)展哪些活動(dòng)來(lái)增進(jìn)彼此的了解,可以為對(duì)方做些什么有益的事?然后以個(gè)人或小組的名
2024-11-12 03:15
【總結(jié)】口語(yǔ)交際習(xí)作習(xí)作要求名言警句習(xí)作提綱習(xí)作范文以《我的理想》為題,完成一篇習(xí)作。要寫(xiě)清楚自己的理想是什么,為什么有這樣的理想,以及準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。1、理想是黑暗中的一盞名燈,能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。2、一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目標(biāo),任
2024-11-29 09:20
【總結(jié)】“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!”托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!1、理想是事業(yè)之母。
【總結(jié)】口語(yǔ)交際·習(xí)作三語(yǔ)文園地三一、口語(yǔ)交際?學(xué)會(huì)怎樣推銷(xiāo)商品,試著用上說(shuō)明方法,規(guī)范口語(yǔ)表達(dá)。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說(shuō)明文的一定順序?qū)懽鳎瑢⒄f(shuō)明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去,使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。?2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,小組合作,全班交流,例文
2024-11-28 23:15
【總結(jié)】口語(yǔ)交際習(xí)作八3.這學(xué)期佝在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,感叐最深的是什么?試著填寫(xiě)下面的內(nèi)容。?我最喜歡的課文是_____________,因?yàn)槲覐闹兄懒薩_____________。?我最喜歡的人物是_____________,因?yàn)槲覐乃纳砩蟔_____________。?我印象最深的是_______________,因?yàn)開(kāi)______
2024-11-28 23:38
【總結(jié)】同學(xué)們,這次口語(yǔ)交際的主題是什么?聊聊熱門(mén)話題同學(xué)們,在這大千世界里,無(wú)論是國(guó)際還是國(guó)內(nèi),無(wú)論是農(nóng)村還是城市,無(wú)論是學(xué)校還是社區(qū),無(wú)論是家庭還是社會(huì),每天都會(huì)發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題或新聞。作為小學(xué)生,不能兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書(shū)。有道是:“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳/家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”現(xiàn)在大家就暢所欲言,來(lái)聊
2024-11-14 23:09
【總結(jié)】口語(yǔ)交際、習(xí)作二明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、我會(huì)傾聽(tīng)、交流、互動(dòng),培養(yǎng)自己良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。?2、通過(guò)交流,我能感受童年的美好、純真,珍惜童年,熱愛(ài)生活。?3、我能具體有序地寫(xiě)出童年有趣的事情,表達(dá)真情實(shí)感??谡Z(yǔ)交際話題難忘的童年拓展思路,搜尋素材想一想:自己玩耍過(guò)的哪些地方讓我們印象最深刻;經(jīng)歷過(guò)
2024-11-30 23:59
【總結(jié)】口語(yǔ)交際1、同學(xué)們,你們喜歡看電視劇嗎?有沒(méi)有看過(guò)根據(jù)四大名著改編的電視連續(xù)???在《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》四部大型連續(xù)劇中,你最喜歡哪部?喜歡里面的哪個(gè)人物呢?據(jù)聞?dòng)伤拇竺木幍碾娨晞?、影片舉不勝舉,可是中央電視臺(tái)拍攝的收視率卻最高,于是人們記住了孫悟空的扮演者(六小齡
【總結(jié)】交流平臺(tái)日積月累成語(yǔ)故事1、回憶學(xué)習(xí)本組課文后有哪些收獲,聯(lián)系生活實(shí)際,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的道理。2、在把握主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會(huì)作者表達(dá)感悟的不同方法”??梢宰プ【唧w的語(yǔ)言描寫(xiě)、重點(diǎn)詞句進(jìn)行深入思考:作者為什么這樣寫(xiě)?其思路是什么?自己有什么看法?這樣來(lái)形
2024-11-28 23:35
【總結(jié)】一.內(nèi)容回顧,資料交流1.《草原》一課描繪了內(nèi)蒙古美麗的自然風(fēng)光和濃郁的風(fēng)俗風(fēng)俗民情,表達(dá)了蒙漢民族間的深情厚誼。2.《絲綢之路》再現(xiàn)了發(fā)生在兩千多年前這條偉大之路上中西方文化交流,商貿(mào)往來(lái)生動(dòng)一幕,表明了這交通要道對(duì)東西方經(jīng)濟(jì)文化交流和增進(jìn)各國(guó)人民間友誼的重大作用。3.《白楊》通過(guò)父子兩代人的交談,托物言志,借物喻人,
2024-11-19 18:33
【總結(jié)】1、通過(guò)學(xué)生看、聽(tīng)公益廣告、歌曲等,從中感受、體驗(yàn)人與人之間真摯的情感,受到啟發(fā)和教育。2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與,敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣,做到表達(dá)時(shí)有條理、有感情;傾聽(tīng)他人說(shuō)話要認(rèn)真,有耐心。3、在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,選一件令人感動(dòng)的事寫(xiě)下來(lái)。內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,感情要真實(shí)。邊品味邊思考:我看了
【總結(jié)】難忘童年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際與習(xí)作二返回1、什么叫“場(chǎng)面”?“場(chǎng)面”就是在一定的時(shí)間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動(dòng)為中心的生活畫(huà)面的描寫(xiě)。場(chǎng)面描寫(xiě)是一種片斷練習(xí)。例如發(fā)生在一瞬間的見(jiàn)聞、某一個(gè)細(xì)微的情節(jié)等。2、場(chǎng)面描寫(xiě)選材要集中,要以人物活動(dòng)為主,同時(shí)也要有環(huán)境描寫(xiě)、色彩描寫(xiě)、使人的活動(dòng)與環(huán)境融
2024-11-12 01:09
【總結(jié)】通過(guò)本單元課文的學(xué)習(xí),我們欣賞了貝多芬的《月光曲》,領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力,讓我們受到了美的熏陶。今天我們?cè)賮?lái)談?wù)撋磉叺乃囆g(shù),更多地了解藝術(shù)。第一課時(shí)自學(xué)提示任務(wù):審清題目要求:自讀題目,明白交流什么。評(píng)價(jià):簡(jiǎn)明扼要,表述清楚??谡Z(yǔ)交際的內(nèi)容1、介紹自己熟悉
2024-11-29 21:43
【總結(jié)】毛毛最近表現(xiàn)有點(diǎn)差,總玩電腦……,媽媽該怎樣對(duì)在外出差的爸爸說(shuō)毛毛的近況呢?課前導(dǎo)語(yǔ)毛毛他爸來(lái)電話了,說(shuō),孩子他媽,家里都還好吧,毛毛沒(méi)惹你生氣吧!同學(xué)們,你們說(shuō),媽媽該怎么說(shuō)呢??jī)煞N觀點(diǎn)一、認(rèn)為毛毛的媽媽及時(shí)的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽(tīng)。孩子他爸,毛毛最近在家可不懂事啦,整天玩電腦,既不吃飯,也不
【總結(jié)】口語(yǔ)交際·習(xí)作六是慈祥的笑容是親切的話語(yǔ)是熱情的鼓勵(lì)是嚴(yán)格的要求……父愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦地照耀在我們身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我們心中的暑熱;是秋日里的一串串碩果,指引我們走向成功;是冬日里的一把火,溫暖著我們的心。父愛(ài)無(wú)處不在。
2024-11-19 10:52