幼兒園中班教案摘果子含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 把水果分給小兔吃。 師：看看小兔家有幾只小兔 該把哪一種水果分給小兔，才是正好每只小兔分一只，不多也不少呢誰愿意幫小猴分一分。（出示5只小兔） ?。ㄕ?qǐng)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法讓水果與小兔匹配，動(dòng)手操作是幼兒學(xué)習(xí)的一種非常直觀的方法。） 師：為什么把桃子分給小兔呢 幼：因?yàn)樘易雍托⊥靡粯佣啵烟易臃纸o小兔正好一人一個(gè)?！ 】?！小猴又來到誰家（小貓家）他想把水果分給小貓吃。小朋友看看有幾只小貓 師：小猴該把哪一種水果分給小貓，才是正好每只小貓分一只，不多也不少呢（出示6只小貓） ?。ㄕ?qǐng)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法讓水果與小貓匹配，讓幼兒逐步感知數(shù)物匹配。并講一講為什么把蘋果分給小貓已經(jīng)有分桃子時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，所以表述起來很完整。） 師：你分的很好，小貓和小猴都要謝謝你呢?。皶r(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)讓幼兒很有成就感，也有利于調(diào)動(dòng)其他幼兒的學(xué)習(xí)積極性。） 瞧！小猴又來到誰家了（小狗家）他想把水果分給小狗吃。有幾只小狗 師：小猴該把哪一種水果分給小狗，才是正好每只小狗分一只，不多也不少呢 ?。ㄍ陨喜僮鳎 煟簽槭裁窗牙娣纸o小狗 幼：因?yàn)榘牙娣纸o小狗正好一人一個(gè)不多也不少，它們一樣多?！ 煟耗阏姘?！ ?。ㄔu(píng)析：這一部分讓幼兒在進(jìn)一步正確的感知數(shù)群的基礎(chǔ)上，能將相應(yīng)數(shù)量的物體逐個(gè)對(duì)應(yīng)起來。這一環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)成讓幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法使相同數(shù)量的物體對(duì)應(yīng)起來并用語言表述出來，不僅讓幼兒
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1