幼兒園中班科學(xué)教案什么東西能滾動(編輯修改稿)
2024-10-06 19:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動的小朋友就站到曾老師這邊，認為不能滾動就站到馬老師那邊。（幼兒選擇后）咱們來數(shù)數(shù)曾老師這邊有幾個人馬老師那邊又有幾個三角形，長方形，正方形的選擇同上。 幼兒分組實驗，驗證想法T：每個小朋友說的都不一樣，那咱們試試，看看到底誰能滾動，好嗎幼兒實驗，操作C：你看，圓形的可以滾動吧。C：正方形也可以?。。ㄟ@個小朋友在用手不停的翻動著正方形，他就認為這是正方形在滾動）C：老師，你看，我的三角形也能滾動（他用一只手指輕輕壓住三角形的一角，然后用另一只手來彈三角形，三角形就能移動） 記錄自己的實驗結(jié)果T：你們剛才都試了，誰能滾動啊那好，咱們把能滾動的形狀畫到汽車上，給它當(dāng)輪子，好不
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