幼兒園中班教案貓醫(yī)生過(guò)河含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （1）借助幻燈片講述前段故事貓醫(yī)生要去給動(dòng)物看病。 ?。?）引導(dǎo)幼兒分別扮演大象、水牛、兔子、小鴨子、鵝（變變變，變成小動(dòng)物）說(shuō)出貓醫(yī)生，別著急，我來(lái)幫助你?！ 煟簞偛藕舆叾紒?lái)了一些什么小動(dòng)物?！ 〔虏滤鼈兟?tīng)到貓醫(yī)生的求救聲會(huì)怎么說(shuō) 教師引導(dǎo)幼兒表演： 師：正在河邊散步的大象聽(tīng)見(jiàn)了，急忙趕來(lái)說(shuō)?！ ∮變簩W(xué)說(shuō)：貓醫(yī)生別著急，我來(lái)幫助你?！ 。ㄈ┨岢鲆蓡?wèn)讓幼兒分析思考。（逐一出示幻燈片6mdash。mdash。8） ?。?）提問(wèn)：你們喜歡這些小動(dòng)物嗎為什么喜歡它們呢 （2）小結(jié)：我們要向他們一樣，當(dāng)別人遇到困難是，主動(dòng)幫助別人。教育孩子懂得當(dāng)同伴遇到困難時(shí)要熱心幫助?！ 。ㄋ模┓纸M進(jìn)行討論，引導(dǎo)幼兒合理續(xù)編故事?！ 。?）提問(wèn)：如果你是小動(dòng)物會(huì)想什么辦法來(lái)幫助貓醫(yī)生 師：如果你是大象，你會(huì)用什么辦法 如果你是水牛，你會(huì)用什么辦法 如果你是小兔，你會(huì)用什么
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