蘇教版六年級語文——明天，我們畢業(yè)說課稿(編輯修改稿)
2025-10-06 19:28 本頁面
【文章內容簡介】 進者，是學生學習能力和積極個性的培養(yǎng)者，是學習知識的激發(fā)者，這節(jié)課中為做好教師角色的轉換?！ ∈紫?，讓學生收集大量有關贊美老師的語句，課前活動時交流，醞釀對老師的崇敬之情，為學好本課打好基礎，也為上好本節(jié)課準備第一手資料?！ ∑浯?，在教學過程中，采用提出問題，組織小組學習，自由讀、指名分節(jié)讀、小組讀、默讀和感情讀等環(huán)節(jié)，創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣，讓學生
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