蘇教版六年級語文——明天，我們畢業(yè)教學反思(編輯修改稿)
2025-10-06 19:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文本的知音，成為學生的知音，用自己的評價語言促進學生與文本知音多次對話，產(chǎn)生情感的共鳴。課結束前送給學生真摯的祝福，使課堂上洋溢著濃濃的眷戀之情，感激之情。在激情的學習過程中，師生的思維碰撞出靈感的火花，師生的情感水乳交融，其樂融融?！ ∵@節(jié)課教學的另一亮點是理解重點句在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋，學生談完理解后，我設計你還想把老師比作什么，學生滔滔不
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