幼兒園中班教案新年樹(shù)含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 剪的是同一個(gè)地方嗎那我來(lái)剪剪看（兩次錯(cuò)誤示范），這樣行嗎那到底要剪到什么地方才可以呢（都剪到中間）怎么才能知道是中間了呢 小結(jié)：把樹(shù)輕輕的對(duì)折，折出一條痕跡來(lái)，可以用筆做個(gè)記號(hào)，然后再剪到有記號(hào)的地方，最后把兩棵樹(shù)插起來(lái)，就可以了。 四、幼兒操作 想不想讓你們的新年樹(shù)也站起來(lái)那快去試試吧?！ ∧銥樾履陿?shù)掛上什么禮物了 活動(dòng)反思： 活動(dòng)圍繞著現(xiàn)在的主題進(jìn)行，并且結(jié)合圣誕的節(jié)日，讓孩子們?cè)谟庸?jié)日的氣氛中，去動(dòng)動(dòng)、做做圣誕樹(shù)。同時(shí)，也更貼切孩子們的興趣來(lái)源?！ ≡谀繕?biāo)的達(dá)成上，我覺(jué)得還是比較滿意的。孩子們可以探索出三種不同的折法，并通過(guò)嘗試，孩子們也得到了最終的答案。活動(dòng)中，也充分發(fā)揮了孩子們的自主學(xué)習(xí)?！ 』顒?dòng)層次明
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