幼兒園中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案圓形變身含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 19:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分成兩個半圓形。 ?。?）請幼兒比較兩個半圓形一樣大嗎 ?。?）小結(jié)：一個圓形可以分成兩個一樣大的半圓形?！ ∫龑?dǎo)幼兒在操作中感知兩個一樣大的半圓形合起來是圓形?！ 。?）引導(dǎo)幼兒操作并表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)?！ ∫龑?dǎo)語把你的兩個半圓形合在一起發(fā)現(xiàn)了什么?！ 。?）鼓勵幼兒與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)?！ 。?）小結(jié)兩個一樣大的半圓形合起來是圓形。 四、進(jìn)一步感知圓形、半圓形的分割與拼合的規(guī)律?！ ∮螒颍浩葱』?。出示花朵圖形，請幼兒說說是由那些圖形組成的?！ ∫龑?dǎo)幼兒運用對
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