幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案6-9的相鄰數(shù)含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出示小狗的圖片，教師：小狗一家剛剛搬到了森林小區(qū)，他們想認(rèn)識(shí)一下自己的鄰居，我們一起來(lái)幫幫它。出示6只小狗，提問(wèn)：小狗家里有幾只小狗我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)他們應(yīng)該住在哪里，為什么小狗家前面的鄰居是小鴨家，他們家一共有5只小鴨，小狗比小鴨多一只。(教師翻開動(dòng)物卡片后面的數(shù)字卡)6比5多1?！ √釂?wèn)：小狗后面的鄰居會(huì)是誰(shuí)呢他們家應(yīng)有幾只小動(dòng)物呢幼兒猜想并說(shuō)明理由。 翻看7只動(dòng)物的家，點(diǎn)數(shù)驗(yàn)證，提問(wèn)：6只小狗的鄰居是誰(shuí)和誰(shuí)他們兩家各多少只數(shù)字6的相鄰數(shù)是數(shù)字5和數(shù)字7。 ?、朴螒蛘亦従印！ 〗處煼謩e出示7頭小豬，請(qǐng)小朋友幫小豬找家和找鄰居?！ ∮猛瑯拥姆椒◣?只小雞和9只小鳥找家和找鄰居。
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