教科版六年級語文下冊教案餐桌上的學校(編輯修改稿)
2024-10-06 19:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上的大學的它與學校上課有什么不同 2．全班交流，知道：時間不同，地點不同，學習者不同，學習者之間的關系不同?！ ∷模献鲗W習并交流?！ 。保鄢鍪荆荨 ≡掝}１：說說父親要我們在晚餐時交換知識的原因，并表明你的看法。 話題２：簡要說說是怎樣交換的。 話題３：在交換的過程中，父母發(fā)揮了什么作用找到有關語句，讀一讀。 話題４：你覺得，這樣學習有什么妙處 ?。ǎ保┧娜艘恍〗M，分工選擇以下話題中的一個?！ 。ǎ玻┆毩W習（師充分巡視，及時了解學生的學習，并且特別關注程度差的學生，幫助他們學習，以確保每個學生都有收獲）?！ 。ǎ常┳杂山徽?。一。一。允許學生走動，尋找各自的合作伙伴（選擇同一話題的同學）（在充分交流的過程中，取長補短、展示思維，提高語言的表達能
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